员工人格特征对采用强制分布法组织吸引力的影响

强制分布法（Forced Distribution Method,FDM）是一种通过相互比较来评价员工绩效等级的管理系统。长期以来,强制分布法受到的争议一直比较多。支持者认为强制分布法可以帮助管理者更好地区别优秀员工、一般员工和绩效差的员工,可以在组织内创建一种倡导高绩效和精英管理的组织文化。     

心在深处的样子

今天是个普通的日子,儿童节刚过,端午节刚过,最近的夜空没有预告有流星雨,这个小城也无万人相亲大会或者百对新人集体婚礼,刚刚我的耳朵耳鸣了两分钟,很快又好了,发生和消失得没有什么存在感,不过前几天我的心倒是着着实实地疼了三天三夜,我紧张地去看医生,医生鄙视我说,每个人的心都长得好好的,哪会动一动就疼,最后她说大概是胁间神经痛,它倒是很有存在感,因为痛感强烈。但是毫无仪式感,因为医生说没有医疗设备或是血液等的检验能够确诊它。     

价值感没有标杆

朋友在自己的领域里可谓精英,年纪轻轻就当主管,月薪好几万。他却心有旁骛,觉得领域之外的事情才是真正感兴趣的,比如修理东西。家里两把沙滩椅,他修了三四次,互换钢管、螺丝、椅面,不亦乐乎。     

先秦认识论视域中的格物问题

《大学》中的格物概念尽管与古代宗教中"德能致物"的说法有其历史渊源关系,却也有重要差异,它已经不是古代宗教中的思想而属于战国时期的认识论的领域。本文从先秦认识论发展的角度重新审视思想史上众说纷纭的格物概念,并依次分析了格物概念中所包含的接物、感通和度量等不同义项。     

你爱我什么

<正>有些女人会问男友或老公一个问题:"你到底爱我什么?"如果男人回答不出个一二三四,女人便会生气,难道我一个优点都没有吗?可如果男人识相地回答:美丽温柔、聪明伶俐等等,女人又会纠结:"以后我老了丑了笨了傻了,你就不爱我了吗?"为此,男人很郁闷:爱就爱     

宝宝的秩序敏感期

正秩序感是宝宝的基本情感需求,能够使宝宝感到愉悦舒适。3岁以前的宝宝在整洁有序的环境中能保持情绪稳定。相反,当他被安置在嘈杂、不熟悉的环境中,便会哭闹。家长们要充分利用宝宝与生俱来的秩序感,培养宝宝养成有序、科学、合理的生活习惯。     

自我效能感对学生心理健康教育的启示

对自我效能感的研究已经有三十几年了,取得了丰富的研究结果.本文首先简单阐述了自我效能感的内涵;其次,介绍了近几年来自我效能感与心理健康有关的研究;最后,分析和探索自我效能感对中小学生心理健康教育的启示.     

自我效能感视野下的中职体育教学改革探究

通过分析自我效能感理论在中等职校体育教学改革的价值,尝试将自我效能感理论应用于中等职校体育教学改革中,从提高中职生的运动自我效能感入手,提升中职体育教学的效果。     

论社会工作者专业成长力的培育

社会工作者的专业成长是社会工作教育研究的重要命题.成长力是关系到社会工作者专业命运与前途的内源性问题,是贯通其专业成长的关键.从"形态学"走向"动力学",把社会工作者专业成长问题的研究深入到社会工作者成长现象的背后,是撬动专业成长的必经之途.为此,需要转变对社会工作者专业发展的研究路向,关注专业成长力的内涵、培育思路及策略,致力于"成长型社会工作者"的成长.     

论民间艺术审美形式感的有序性

民间艺术的审美心理研究,就是要把民间艺术美的问题转化为审美问题,进而转化为审美心理活动中的问题。实践证明,系统学、秩序论等是民间艺术心理美学行之有效的研究方法。以此为基础,秩序与节律、民艺审美形式感中的节律、民艺形式节律的创造以及艺术符号中的形式节律等就成为民间艺术审美形式感有序性研究的重要视角。