爱国爱教身先垂范——访中国伊斯兰教协会会长、著名阿洪陈广元

陈广元是我国当代大阿洪,现任北京东四清真寺教长、北京市伊斯兰教协会会长、中国伊斯兰教协会会长、中国伊斯兰教教务指导委员会主任、北京市伊斯兰教经学院院长、中国伊斯兰教经学院院长、北京市政协常委、全国政协常委。认识陈广元这个名字是从他编写的《伊斯兰教基本知识》     

教务网站的设计与实现

本教务网站系统采用MICROSOFT公司的VISUAL STUDIO2005作为开发工具,后台数据库选择ACCESS2000,利用其提供的数据库窗口等各种开发工具,方便而简洁地操纵数据库的智能化对象。     

企业管理控制一体化与组态软件

企业管理控制一体化是工厂自动化和管理现代化的必然趋势.组态软件作为工业自动化软件的新技术,在发展企业管控一体化中起着非常重要的作用.     

长安管理信息系统应用现状及开发策略

本文较为系统地论述了长安管理信息系统(CA-MIS)的开发过程及应用现状,客观地分析了我厂MIS建设中存在的主要问题及今后所应采取的开发策略.可供厂领导在制定规划时参考。     

院、系两级教务管理模式探讨——以南京人口管理干部学院为例

高校教务管理为了适应高等教育现代化的要求,必须根据办学规模和基础建立起有利于自身发展的教务管理模式,有效地实现教学管理职能,协调处理校(院)与系(部)之间管理的关系,提升学校的办学水平和竞争实力。南京人口管理干部学院在教育教学整体改革中把改革的重点放在管理重心下移、推进院系两级联动、教学与教务互动上,做到学院简政放权、宏观管理,系部转变职能、明确权限,抓好专业教学计划管理和教学质量管理、考试管理等工作。     

校园网的教务管理信息系统的设计、实现与完善

一、开发背景及需求分析 华东理工大学是一所以工科为主体、化工特色鲜明、工理商管文协调发展的全国重点大学,学校设有14个学院,24个系,全日制在校生人数超过12000人,教职工近4200余人。多年来,学校坚持“对外联合共建、对内深化改革”方针,不断深化办学模式改革和管理体制改革。学校一贯重视人才培养质量,始终以本科教育为立校之本,在面向21     

校长听评课应更"细"、更"全"、更"深"

很多专家、校长探讨了校长听评课的视角、行动方式,有人认为校长的"听评"课应该变为"看议"课,还有人进一步认为校长的"听评"课要升华为"观析"课等,不一而足,但不管是"听"、"看"还是"观";是"评"、"议"还是"析",变化的只是其视角和行动方式,没变的是听评课的本质.这样的探讨实际上再次论证了校长深入课堂听评课的重要性,强调了校长听评课的意义与教研员、教务主任、学科教师等的不同.