抓好“九点”“一活动”边学边保立新功——河南省濮阳市油田三高积极开展保持共产党员先进性教育活动

河南省濮阳市油田三高现有教职员工280名，56个教学班，3600余名学生。校党总支下属7个党支部。105名党员。2005年。有4名学生考入北大、清华，180名学生考入国家重点大学．613名学生上河南省划本科线，成绩位居濮阳地区前茅。     

春归又何惧桃李年年新——记河南省孟津县第一高级中学

春天播种 夏天开花 洛阳市孟津县第一高级中学成立于1954年,是河南省首批示范性普通高中(省重点).学校现有教职工近400多人,86个教学班,在校生6000余人.在上级教育行政部门的关心和支持下,2004年5月,该校经河南省教育厅批准为公办民助性质的普通高中.学校分东、西两院,占地面积418亩,总建筑面积近12万平方米.     

论特色教学的实践

郑州市中原区秦岭路小学是郑州市政府新建的22所中小学之一,现有12个教学班,740名学生,35名教师.学校自创办之日起,就受到各级领导、广大市民和新闻媒体的高度关注.如何把一所新建的学校办好,让学校成为孩子们的乐园,始终是秦岭路小学领导和全体教职员工思考的问题之一.     

宿迁市湖滨新区井头中心学校

正井头中心学校位于井头乡,始建于1960年,占地约60亩。学校校园环境优美,师资力量雄厚,硬件设施齐全。现有学生360人,分设10个教学班,教职工42人。学校秉承"让每一个学生健康成长"的教育理念。多年来,在新城党委     

浦城一中 办优质高中 创一流品牌

福建浦城一中有悠久的办学历史，厚实的文化积淀，是闽，浙，赣三省交界处一颗璀璨的明珠。占地面积3.8万平方米，建筑面积3.1万平方米，有独立高中教学班42个，学生2233个，教职工202人。     

以美育人，集美立校——厦门市集美第二小学

厦门市集美第二小学诞生于1997年，是一所仅有12年历史的新校园，坐落在美丽的闽海之滨，是集美这块美丽的土地上一颗璀璨的明珠。集美二小创办之初，只有7个教学班288名学生，     

从数据分析看高职公选课沟通的项目化教学

"项目教学法是学生接触社会、接触实际,发挥主观能动性,体现创新素质和技术应用能力,比较适合高职教育特点的教学法,它体现了产学研一体化的具体实践成果"。由演讲与口才、口语表达与交际、应用文写作等传统语文类课程整合而成的公选课沟通,肩负着培养高职生沟通能力的重任,在公共选修课时较少的情况下,必须提高对学生的吸引力,以增强教学效果。那么,高职生对沟通课的项目化改革有何想法?在项目化操作过程中,有哪些突出问题?该如何解决?有关教研调查和实践数据给出了答案。     

大丰市三龙镇中心小学

正大丰市三龙镇中心小学坐落于黄海之滨、斗龙河畔,创建于1947年,是一所文化积淀深厚、办学理念比较先进的农村小学。学校占地面积24679平方米,建筑面积7692平方米,目前,有18个教学班,专任教师54人,其中中学高级教     

百年老树发新枝——晋江市实验小学简介

晋江市实验小学于1910年，由青阳旅菲璧立公益社和几位知名乡贤，率先发起筹办，现已发展成为有140位教师，有50个教学班，在校学生近3000人的省级示范小学。     

就农村初级中学学生厌学问题谈几点建议

允捧中学是一所离镇政府较远的农村初级中学，学校现有17个教学班，共有670多人，学生都来自农村，绝大部分学生都是住校生。学校经过30多年的建设，现在的自然环境非常优美，但生活条件艰苦，这表现在上街不便，吃水难，求医看病难。这在一定程度上妨碍了师生正常的工作、学习和生活。