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81.
多媒体教学在《汽车构造》课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体辅助教学技术在教学中的广泛应用,对改革传统教学方法、加强教学的生动性和形象性、提高教学效果具有重要的作用。如何将多媒体技术合理地应用到具体的课程教学之中、从而收到最佳的教学效果,这是每个教师普遍关心、也是目前教学改革研究的一个重要课题。通过《汽车构造》课程的多媒体教学实践表明:只有将传统教学方法与多媒体教学密切结合,根据课程内容与特点合理组织多媒体教学内容,将内容生动、形象的教学课件结合到课堂教学之中,才能充分发挥多媒体技术的特点,提高教学效果。 相似文献
82.
83.
赵玉琢 《佳木斯大学社会科学学报》2008,26(4):130-131
水彩画材料技法训练是高等美术院校水彩画专业的重点课程,是贯穿整个水彩画训练课程的一条主线。水彩画基本技法是水彩画训练课程的基础,水彩画特殊技法和水彩画的材料技法的应用丰富了水彩画的绘画语言。 相似文献
84.
当前语文教学主要是传统的模式化教法缺少新的突破,课堂教学或多或少呈现出封闭、被动、沉闷和枯燥的气氛,不少学生对学习语文缺少兴趣,教学效果不够好,这就必须在改革教材的同时,花大气力探索研究适合学生学习的好的教学方法。我们应从青少年学生的心理特征出发,按照学科的性质和教学任务,探索语文课教学方法的特有规律,使之演化成为能提高学生学习兴趣和效果的教法和学法。这是语文教学科学化的必要条件,也是语文教学研究和改革工作中必须解决的重要问题。 相似文献
85.
李辉 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2008,(2):26-26
教师能否在课前使学生的兴奋点和注意力从课间活动转移到课堂学习上来,直接关系到课堂效果和教学效果.因此,如何结合教学内容巧妙设计新课导入环节,是教学研究的重要内容之一. 相似文献
86.
2003年开始.白下区瑞金路中学进行小班化教学实践.经过3年的努力,在生源弱、条件差的情况下.这届学生参加2006年中考,取得了该校历年来最好的成绩.600分以上达39人,54人获得国家、省市各类学科竞赛一、二、三等奖。今年该校被市教育局评定为南京市小班化斌点学校。目前该校有较强的师资队伍.在职教师中研究生在读的教师就有15位.各班班额都达到小班化要求.再加上硬件设施齐全,其中专项教室在南京市属于领先水平.为“新课程背景下的小班化教育教学研究”奠定了工作基础. 相似文献
87.
在宪法学课程的教学和研究中,首先应对宪法学的研究对象作出准确的界定,在此基础上,才能展开对宪法学的科学性和阶级性的分析,并由此引导学生明确和掌握学习宪法学的指导思想和科学方法. 相似文献
88.
英国资产阶级革命与宗教关系问题 总被引:1,自引:0,他引:1
陈祖新 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(3):124-126
为使学生对人类社会的发展历史作全面了解 ,特别是提高对英国资产阶级革命与宗教关系研究重要性的认识 ,概述了两者关系的主要线索 ,以及在教学中应坚持马克思主义宗教观和方法论 ,并在提高学生能力方面提出了自己的见解 相似文献
89.
Excel编程在随机分班考试中的应用 总被引:2,自引:2,他引:0
随机分班与考试牌的应用可有效防范考试中的作弊和违纪行为。运用Excel电子表程序的编程功能 ,建立学生名单数据库和具备随机分班功能的实用程序 ,并可迅速查询 -打印成分班名单。该程序使用方便 ,快速 ,15~ 2 0min内对 12 0人考生随机分班和考试牌组合。 相似文献
90.
宁志凡 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(5):F0003-F0003
怎样评价一节作文课或作文教学?在语文教学研究的实践中,我们进行了一些尝试,并提出了以下评价标准
一、教学效果好(35分)
1、教学目标具体,训练项目明确,且完成较好。
2、通过写作课,学生对文章的结构、脉络及写作方法在理性上有了进一步的认识。 相似文献