于西蔓：为北京奥运涂色的女人

透过东方广场一间办公室的透明玻璃看下去,车水马龙的长安街和熙熙攘攘的王府井尽收眼底。某个夏日的 黄昏,夕阳不经意地点缀在这间办公室的花盆、沙发以及书桌上,色彩明亮而温馨,散发着芬芳。 这间办公室的女主人叫于西蔓,她的西蔓色彩是全国第一家专业色彩咨询机构。     

建设有特色的国际贸易专业——学科建设、专业建设与课程建设相结合的思考

广州商学院开办贸易专业已有十几年了,在这年间,围绕着如何建设特色专业的问题,我们从学科建设,专业建设和课程建设方面开展工作,取得了一些成绩。一、围绕培养目标进行专业建设国际经济与贸易专业的建设和发展过程和国家外贸经济体制改革、中国逐步进入W TO国际贸易框架的历程     

WTO背景下广告市场对人才的要求

随着中国经济起飞,大众消费能力增强, 中国广告业迅猛发展。连续20年20％-30％ 的年增长率,成为世界广告史发展的奇迹。 2004年是中国广告史上的里程碑,中国广告 经营额超过1000亿元。根据WTO的广告业准 入条款,从2004年开始,合资广告企业可以 由外资控股,从2006开始,专业广告代理商 将被准许全资进入中国市场。这无疑会加快 国际广告公司进入中国的步伐,同时也会加 速品牌、资本的洗牌。     

适应专业调整加强学科建设

本文阐述了农业资源与环境专业建设中 ,如何突出专业特色 ,使专业培养目标更加适应形势的发展需要。同时 ,在专业建设中 ,重点从学科发展和科研活动中加强专业建设     

从青年骨干教师到学科带头人——论专业化视野中的小学教师

尽管青年骨干教师和学科带头人所体现或追求的教师人格形象有所不同,但从教师成长的全程来看,都是教师专业化进程中的必经阶段。我们应该抓住新一轮基础教育课程改革的契机,完善教师人格形象,加快小学青年骨干教师向学科带头人的转变。     

浅论教师在多媒体教学中的主体地位

运用现代多媒体教学手段，是实现教育方法现代化的必由之路，但教师在现代多媒体教学中的主体地位是不可替代的，多媒体教学在高等教育教学中发挥的作用如何，主要取决于教师的主体地位。     

普通师范院校音乐专业教育教学改革初探

普通师范院校音乐教育专业传统办学模式 ,在改革开放的今天 ,已不适应新形势的发展 ,存在着诸多弊端。为了适应我国入世的新形势和配合素质教育 ,本文针对存在的问题 ,提出了一系列教改构想 ,若能有效实施 ,必将为新形势的需要和基础音乐教育培养出新一代高素质的专业人才 ,推进中、小学素质教育向纵深发展     

高职高专计算机专业教育中的几个问题

根据教育部关于高职高专人才特点的论述,指出了高职高专计算机专业教育中普遍存在的几个突出问题,进而根据作者从事高专计算机专业教改的实践,提出了解决这些问题的部分对策.     

美术教师的发展方向

在美术教学上 ,要求教师队伍对知识面有整体概念 ,在世界观和教学方法有全面概念 ,如审美素养、民族自豪感、时代精神、艺术发展趋势、利用当地美术资源形象、形象思维能力等方面 ,美术教师都应加强自身修养。     

政治理论课教师角色的重新审视

习惯上的印象是,政治理论课教师总是扳着面孔,不苟言笑,成因之一,政治理论课要灌输的是抽象的理性的知识,对许多教师而言,要摆脱先知先觉、全知全能的训导者形象,似乎是一道不可克服的难题。现实的情况是,时代在变,现代教学手段的多元化,特别是多媒体走进课堂,将引起教育的一场革命。我们的教育理论日益注重于学生创新精神和创造能力的培养,我们的