全文获取类型
收费全文 | 20789篇 |
免费 | 354篇 |
国内免费 | 70篇 |
专业分类
管理学 | 2780篇 |
劳动科学 | 149篇 |
民族学 | 215篇 |
人才学 | 1582篇 |
人口学 | 20篇 |
丛书文集 | 2683篇 |
理论方法论 | 578篇 |
综合类 | 10045篇 |
社会学 | 3062篇 |
统计学 | 99篇 |
出版年
2024年 | 77篇 |
2023年 | 281篇 |
2022年 | 313篇 |
2021年 | 332篇 |
2020年 | 281篇 |
2019年 | 350篇 |
2018年 | 138篇 |
2017年 | 316篇 |
2016年 | 453篇 |
2015年 | 632篇 |
2014年 | 1363篇 |
2013年 | 1254篇 |
2012年 | 1471篇 |
2011年 | 1735篇 |
2010年 | 1758篇 |
2009年 | 2462篇 |
2008年 | 2029篇 |
2007年 | 1262篇 |
2006年 | 888篇 |
2005年 | 820篇 |
2004年 | 635篇 |
2003年 | 660篇 |
2002年 | 504篇 |
2001年 | 459篇 |
2000年 | 332篇 |
1999年 | 147篇 |
1998年 | 92篇 |
1997年 | 58篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
1965年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
321.
正高中学生年龄一般在15—17周岁,他们认识过程的各种心理成份虽已接近成人的水平,但智力活动带有明显的随意性,其抽象思维从"经验型"向"理论型"急剧转化。能够逐步的摆脱具体形象和直接经验的限制,借助于概念进行合乎逻辑的抽象思维活动,开始在教师帮助下独立地搜集事实材料,进行分析综合,抽象概括事物的本质属性。 相似文献
322.
323.
324.
《青春岁月:学术版》2017,(19):48-49
本文通过对"结构性心理压迫"的理论建构,着重研究课堂教学中的教师个体心理情感,分析教师个体心理情感对于课堂教学的影响,给出舒解教师个体所承受的"结构性心理压迫"的诊疗方法。 相似文献
325.
社会进步需要大量人才,人才的培养离不开心理健康教育,心理健康教育教师是心理健康教育的主动实施者,对学生的身心健康发展具有重要作用。心理健康教育教师工作水平的提升有赖于教师专业发展。心理健康教育教师的专业发展,可以通过在职培训、交流与合作、实践反思等途径来实现。 相似文献
326.
原万荣县委书记吉炳南1997年退休至今,始终没有改变亲民、爱民、为民服务的本色,被当地老百姓亲切地称为"贴心人"。17年来,他始终保持着心系群众、为民服务的高尚情怀。他说:"领导干部的权力、责任和义务,就是为人民服务,党员就是要做人民群众的公仆"。朴实、真挚的公仆情怀,是他最耀眼的光芒,更是他最鲜明的品质。 相似文献
327.
诵读是学生学好语文的不可或缺的手段,教师需重视诵读,利用诵读,把诗歌的本质特性与诵读结合起来,通过诵读使学生由视听走向情感体验,由整体感知走向诗意的参悟。在诵读教学中培养学生的审美认知能力、审美感受能力和审美鉴赏能力。 相似文献
328.
《华中师范大学研究生学报》2014,(3):58-62
告知义务为保险法上的一项古老而常新的重要内容,其法理基础为"诚危说"(诚实信用与危险测定)。德国、日本、台湾地区、英美等保险法对告知义务的相关规定,殊值借鉴。《保险法司法解释(二)》第5、6条应该予以完善,确立告知义务的履行期为"保险合同生效前"、告知义务主体为投保人或被保险人,对告知义务的内容之"有关情况"采取列举主义,询问方式采取书面询问模式,并对"概括性条款"予以区分。 相似文献
330.
本文结合沈阳工程学院材料与器件专业实践教学实验室建设的实践,提出了结合实践教学实验室的建设培养教师实践能力这一模式。 相似文献