全文获取类型
收费全文 | 63906篇 |
免费 | 1239篇 |
国内免费 | 289篇 |
专业分类
管理学 | 7016篇 |
劳动科学 | 382篇 |
民族学 | 882篇 |
人才学 | 2401篇 |
人口学 | 444篇 |
丛书文集 | 13366篇 |
理论方法论 | 2763篇 |
综合类 | 30841篇 |
社会学 | 6443篇 |
统计学 | 896篇 |
出版年
2024年 | 201篇 |
2023年 | 859篇 |
2022年 | 874篇 |
2021年 | 924篇 |
2020年 | 904篇 |
2019年 | 873篇 |
2018年 | 446篇 |
2017年 | 861篇 |
2016年 | 1076篇 |
2015年 | 1738篇 |
2014年 | 3799篇 |
2013年 | 3420篇 |
2012年 | 3764篇 |
2011年 | 5041篇 |
2010年 | 5078篇 |
2009年 | 5714篇 |
2008年 | 6384篇 |
2007年 | 4507篇 |
2006年 | 3645篇 |
2005年 | 3259篇 |
2004年 | 2621篇 |
2003年 | 2283篇 |
2002年 | 2034篇 |
2001年 | 1814篇 |
2000年 | 1205篇 |
1999年 | 672篇 |
1998年 | 368篇 |
1997年 | 299篇 |
1996年 | 247篇 |
1995年 | 142篇 |
1994年 | 100篇 |
1993年 | 82篇 |
1992年 | 59篇 |
1991年 | 46篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 6篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
消除小学生的作文写作中两极分化的现象,是一个长期的过程,需要语文教师持之以恒,逐步消除。但“刻板印象”可以通过刷新近期的印象而改变。当学生心理没障碍,而且老师善于用优势视角、同理心、激励措施去革新教学行为,那么,小学生的作文写作水平必然就会有所提升。 相似文献
43.
44.
王显星 《青春岁月:学术版》2015,(3):4-5
我国对于民间故事的研究,可以从故事讲述人,故事听众和故事文本三方面入手。目前学界已经开始重视对故事讲述人的调查研究,并取得一定的成果。但是,对故事听众即接受者的研究还没有受到应有的关注,对故事文本的研究也相当薄弱。本文拟借鉴国内外现代叙事学成果,以故事文本为对象,从叙事时间,叙事体态,叙述句式和叙事风格方面,对上海文艺出版社编辑出版的代表性极强的作品《巧女的故事》中的故事做初步的探究。 相似文献
45.
46.
费孝通先生晚年倡导面向“精神世界”的社会学研究,不仅强调了社会学的人文性格,而且指明了回溯和整理传统思想资源以理解人心的意义。古代士人在仕隐之间的进退趋避是精神世界研究的重要课题,盛唐诗人王维可作为重要个案。本文运用“知人论世”的方法,以王维的生命史、编年诗及他与其他诗人的交往为线索,考察其如何在仕隐之间调适精神世界的矛盾冲突。王维通过人际和诗文往来形成的社会交游空间、自然山水空间和灵性佛理空间,构成一个融和自然与人文的“人生圜局”,以寻求精神世界在“入世有为”和“消极退避”之间的平衡,而其精神苦痛也可以从这个圜局的层级变动或缺失中探寻根源。本文认为,把握世风民情、生命史的再现以及理解和体会的功夫,是研究士人精神世界的重要门径。 相似文献
47.
生命本身是一个随机事件,并不具有高尚的意义。进化的结果使人类可通过工作、家庭和人际关系等给予自己的生命以意义感。当我们的生活方式使脑内奖赏系统获得刺激,就会带来生命具有意义的感受,这种感受给人带来更好的生存机会。生存的欲望是一切生物体最具特征的属性,一些精神疾病患者缺乏这种欲望。自杀主要发生于精神疾病患者,它并非是基于自由意志的行为。抗精神病治疗和适当的社会交往可以预防自杀。由于不同个体有着不同的大脑,人们的生活方式就应该去适应各自大脑的特征。只要人们的生活方式不对他人造成过多的伤害,政府就应该允许和保护人们自由地按照各自的方式生活。 相似文献
48.
游和梦分别是庄子与巴什拉诗学理念的基本元素,鲲化鹏、庄周化蝶、逍遥游等典故构建了庄子所谓的万物大化一体、天人合一的思想局面;而围绕着梦作文章,巴什拉也创建了感性审美经验所蕴含的梦想的宇宙诗学观。二者虽差别迥然,却默契地创造了万物并在的思想理念,而庄子和巴什拉的诗学理论明显隐含着某种对话的可能性。本研究通过文献资料证实庄巴二人的游与梦搭建出的绚烂多姿的整一世界。 相似文献
49.