开发立体化教材和网络课堂，构建新型教学模式

教学信息化的最基本要素是教学资源数字化和网络化,开发立体化教材和网络课堂是教学资源数字化和网络化的具体实现形式,有助于构建新型教学模式。     

语文校本教材开发：由唐文治引发的思考

编写《国学大师唐文治校长文章选读》并开设选修课,是适应普通高中“语文新课程标准”的新尝试。本文联系著名爱国教育家唐文治先生的人生经历和伦理观念,论述了该教材的校本特色、人文特点、道德价值和语言文字风格,为语文校本教材的开发提供了有益的启示。     

论内隐学习理论及其在语文教学中的运用

内隐学习是指无意识地获得关于刺激环境的复杂知识的过程。内隐学习和外显学习可以相互转化,语文教学应关注和发挥无意识的内隐学习作用,促进内隐学习的显性化,不断深化语文教学改革,提高语文教学效率。     

电子版教材与高等教育教材建设新趋势

根据高等教育教材发行现状和学生订购教材的情况,提出一种新的教材管理理念:基于Internet电子商务平台,出版社利用网络技术发行电子版教材,高等学校利用网络技术管理、订购、使用电子版教材。电子版教材的发行与使用有利于高校提高教材管理水平、保证教学质量;有利于降低学生学习成本;有利于国家节约资源、降低能耗、减少污染。     

新加坡新编华文教材的语言特点与选材分析

新加坡新编华文教材采用了新加坡教育部与中国人民教育出版社合作出版的模式,既借鉴了我国国内教材编写的长处,又适应了新加坡儿童的特点,是一部比较成功的海外华文教材。通过对新加坡《小学华文》的语言面貌和选材情况的描写、分析和研究,得出新加坡新编华文教材十分重视华语听说读写以及想象力、思维力、表达力和创造力等方面的培养,充分考虑到儿童的语言认知和习得规律,内容充实、选材得当、贴近生活、生动有趣,能够较好地激发学生的学习热情。     

2012创业周在上海开幕

201 2创业周暨全球创业周中国站日前在本市盛大开幕。创业周源自2004年的英国,2007年美国首次成功举办创业周,全球创业周正是这两项活动的结合与拓展。现今全球创业周已成为全世界覆盖100个国家、一千多万青年创业者关注并参与的重大活动。201 2年创业周以孵化2.0为年度主题,主办方创业基金会与会嘉宾就中国创业孵化领域的发展与前瞻、探索与实践进行以实务为基础     

办社区《新闻联播》的苦与乐

编辑兼主播累并快乐着今天是2012年9月7日,早晨6点钟,闹钟准时把我喊醒,我毫不迟疑赶紧起床,马上开始当天的社区《新闻联播》的编辑工作。我首先打开电脑,接着又翻阅报纸,嘿,今天有意思的新闻还真不少!国际方面,我选择了:普京驾滑翔机引鹤迁徙;韩国中学教材地图拟添独岛名;     

近代海关内部业务分工结构及衍变述略

百年近代中国海关,曾管理过10种左右不同的业务.其主要且始终管理的业务有征税和海务两项;这两大部类的内部分工结构、人员编制和称谓,在不同时期多有变化.     

对我国高校教材建设的几点思考

通过分析我国现阶段高等教育教材建设中存在的一些问题,提出了对教材编著和选用过程中的几个重要事项的一些建议,即重视教材编著的规划,坚持内容的新颖性、针对性和实用性等。