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姜长林 《高等函授学报(社会科学版)》2007,20(11):48-49
教练员队伍建设关系到体育人才培养,针对当前教练员培训中存在的关键问题,探讨体育教练员能力提高的有效途径及方法,以便为教练员的选拔、培训等提供理论依据。 相似文献
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文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对重庆市跆拳道俱乐部教练员的年龄结构、性别结构、学历层次、资格证书、段位等级、来源情况、执教年限、科研现状等进行调查和分析,并在此基础上得出调查结论,提出建设性意见. 相似文献
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篮球教练员可以说是整个球队前进的总舵手,只有具备良好的指挥操控能力,才能使球队朝着正确的方向前进,取得最后的胜利。文章对篮球教练员在赛前、赛中和赛后全过程应具备的基本能力进行概括分析,以进一步促进篮球裁判员指挥能力的提高。 相似文献
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<正>儿童少年举重运动员的训练兴趣与动机同他们的需要、情感体验以及训练水平有关。因此,培养和激发运动员的训练兴趣与动机就应从以下几个方面着手:一、了解运动员的需要,激发适当的运动动机由于每名运动员参加举重运动的动机和需要不同,因此,作为教练员了解每名运动员的不同需要并满足这些需要是一件重要的工作。教 相似文献
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<正>影响儿童少年举重运动员学习和掌握举重运动技能的因素有运动员的智力、态度、动机、年龄、学习环境、学习和指导方法等。我们可以把这些因素分成两类,即内部因素(运动员自身的因素)和外部因素。一、影响儿童少年举重运动员运动技能学习的内部因素1.成熟与经验。大量的研究和日常的观察表明,运动员掌握运动 相似文献
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目前,汽车驾驶教学现状堪忧,如何改进培训效果是当务之急.笔者认为,要将驾驶员培训从"应试教育"向"素质教育"转变,加强上车实际操作训练中的教学,并努力构建教练员与学员的和谐关系尤为重要. 相似文献
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