我国高等会计教育创新研究

当前会计类专业毕业生同时面临“无业可就”和“有业无人就”的现状,其原因是多方面的。本文从我国高等会计教育存在的弊端出发,提出以市场需求为导向,通过会计教育创新,培养多层次的符合社会需求的会计人才。     

加快统计教育改革，为促进中国先进生产力发展做出新贡献

统计教育的生命力在于不断与时俱进，在实践中不断发展。在人类迈进21世纪的今天，无论是国民经济管理还是企业经营决策，都有越来越依靠完备的数据资料和对数据的理性分析，统计理论和方法在科学研究和管理实践中得到越来越广泛地应用。统计教育要总结经验，不断创新，不断开拓促进先进生产力发展的新途径。     

实用主义教育理论与生活教育理论的比较

本文就“教育即生活”与“生活即教育”、“学校即社会”与“社会即学校”、“做中学”与“教学做合一”三个方面，对杜威实用主义教育理论与陶行知生活教育理论进行比较。文章认为，陶行知的教育思想固然受到杜威的影响，但两者又有质的差异。生活教育理论不是对杜威学说的简单沿袭，而是陶行知批判地吸收、借鉴，并结合自己的教育实践总结出来的一种新的理论创新与超越。     

走出科学双重性的灰色地带

不久前，一家著名科学杂志收到一篇重要的科学论文。在这篇论文的发表问题上，杂志社遇到了两难境地：若发表，将有可能导致恐怖分子制造出大规模杀伤性武器；若不发表，又会因为论文得不到同行的     

温哥华教育见闻

我作为访客,于第二天的傍晚就到温哥华英吉利海湾的沙滩上观光游览。两个约两岁左右的男女小孩,脱光衣服在海边玩沙、嬉水,监护他们的各自父母穿着厚厚的春衣袖手旁观。引起我这个刚踏上异国他乡的外来人的不解和迷惘。不一会,牵着一对狼狗的白人也来到海边,将一个有颜色的球,用力抛向海     

高校道德教育的问题与对策

社会主义道德教育的重要一环是大学生的道德意识教育.提高社会道德水平,建设社会主义精神文明,必须加强大学生的道德意识教育.     

网络素养教育：E时代的少年必修课

北京市社情民意调查中心的调查显示，八成多未成年人在寒、暑假中平均每天上网3．02小时，平时放学后会有平均每天1．38小时的时间花在网络上；而传统文化也面临传承的困境，四成多青少年竞不识孔子孟子。（《北京日报》3月3日）     

我国统计未来发展思路

近年来,我国统计发展取得长足进步,但在发展过程中,特别是加入WTO后,我国统计要与国际接轨,有些问题必须进行改革和创新。本文从统计教育的创新、统计数据质量的提高、统计市场化的逐步推行、统计文化建设的探索四个方面提出未来发展思路。