用马克思主义哲学思想教育培养学生干部

高等院校的三级学生干部是学生中的领导群体,是学校教育部门与学生之间的桥梁和纽带。这个领导群体的素质如何,直接影响着我们社会主义高等教育的教育效果。实践表明,在建立和完善社会主义市场经济的新形势下,高等院校学生干部的工作仍未能完全摆脱传统思想的禁锢,未能达到最佳的工作效果。原因虽是多方面的,但其中之一是学生干部没有更好地掌握和运用马克思主义的世界观和方法论。所以,在对全体学生进行政治思想教育、职业道德教育、专业知识教育的同时,要进一步认真细致、有的放矢地对学生干部特别是主要学生干部进行马克思主义哲学思想教育,从而不断提高学生干部认识、分析和解决问题的能力。     

众数,中位数辨析

统计工作中,在取得总体各单位标志值的情况下,人们有时也用众数、中位数来代表总体的平均水平,认为这样就可以省去繁杂的计算。众所周知,众数是出现次数最多的标志值,例如某一日某集贸市场猪肉的平均价格的确定,我们即无必要,也无可能取得每次猪肉买卖的价格,而猪肉买卖的价格集中趋势又是非常明显的,总有一种价格如12元/公斤是大多数买卖双方都能接受的,这样我们就可以用12元/公斤来代表该日该市场猪肉的平均价格。而中位数是处于中间位置的标志值,在总体基本呈正     

动点与动系不同选法之得失

本文探讨了动点与动系的不同选法对解题的影响,对学生如何正确选择动点与动系有一定帮助.     

论高师思想政治教育专业的创新教育

高师思想政治教育专业要面对21世纪的机遇与挑战,就必须转变教育思想和观念,从社会主义市场经济、知识经济需要出发建构创新的课程体系,确立多元化的培养目标、培养模式,实现课程综合化,树立全面发展的、开放的、职业化的人才创新理念.     

环境不确定性与企业运作策略相互关系的实证分析

在竞争加剧的时代,越来越多的不确定性左右着企业的生存、运作和发展,本文希望通过实证的方法,对天津的19个主要制造行业的企业抽样调查,从有限的样本中探索出环境的不确定性显著地影响企业运作策略的侧重点,从而为中国企业家们提供有价值的参考.     

荷兰莱顿大学招生信息

一、项目简介： 莱顿大学在荷兰排名第一，建于1575年。几个世纪以来，该校不断发展，保持着在国内和国际上高等教育及学术领域的领先地位。目前，莱顿大学是一所文理科综合大学，设有八个系：神学系、法律系、医学系、数学和自然科学系、文学系、社会科学系、哲学系、史前学和史前人类学系。该校有约5000名教职员工和16000名学生。在莱顿大学的历史上，曾有4名教授获得诺贝尔奖。 根据国家留学基金管理委员会国际教育交流中心与荷兰莱顿大学签订的有关协议，将于2002年9月选派自哲在费生赴莱顿大学学习硕士和博士课程。选拔工作将由…     

关于教育对经济增长抑制效应的思考

教育对经济增长的抑制效应是教育对经济增长双重效应的一个重要方面。本文从确认教育对经济增长的抑制效应的存在出发,分析了教育对经济增长抑制效应的具体情形,探讨了教育对经济增长抑制效应的存在机制。     

WTO与中国高等教育的市场趋向

中国加入WTO,意味着中国将与所有会员国一起,直面经济全球化,共同面临业已形成的国际教育贸易市场.中国无法也不应回避这个日益壮大的国际市场,只有尽快培育成熟的国内教育市场,主动应对国际化的挑战,才能在国际教育大市场上争得应有地位.     

对当前哲学教育的几点看法

我们目前的哲学教育迫切面临着教育理念和教育方式的改革 ,不论从教学的目标到教学的内容 ,原有的哲学教育都存在着极大的弊端和误区 ,这些弊端和误区从根本上严重地妨碍着对哲学人才的培养和教育 ,需要从思想上给予返本清源