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251.
何长江 《新疆石油教育学院学报》2006,8(1):21-24
文章对教育教学管理中常见的一些重要问题进行了探讨;在“学生观、教育观”方面,在“全员德育”方面,在“基本道德养成教育”方面,在“后进生工作”方面,在发挥“集体主义”重要作用方面,在“教育教学评价”方面,反映了作者的思考与实践。 相似文献
252.
杨国欣 《河南科技大学学报(社会科学版)》2000,18(2):1-7
爱因斯坦是 2 0世纪最伟大的科学家之一 ,被公认为科学精神和人文精神完美结合的化身。他的“人是为别人而生存的”观点 ,简明而有力地揭示了他的人生观和价值观 ;他淡泊名利的品质和谦虚、友善待人的态度 ,体现了他的道德观和道德实践 ;他为世界和平与进步事业而斗争以及对社会主义的支持与向往 ,反映了他强烈的社会责任感和社会观 ;他倡导的要培养“和谐发展的人”等观点 ,则构成了反映其人生成长经历的极具特色的教育观。研究和学习爱因斯坦的人文精神具有十分重要的现实意义。 相似文献
253.
信息时代的来临,知识量正以指数形式递增,知识更新周期愈来愈短,在这个迅速变化的时代,人们再次探讨古老的教育哲学命题——什么样的知识最有价值?也许答案永远不会确定,但是,探求却永远比答案更重要。笔者认为,智慧的价值胜于知识,教育的核心目标应该是启迪学生的智慧。 相似文献
254.
陈一明 《湛江师范学院学报》2007,28(6):142-144
分析了基于建构主义学习理论的信息技术学科学习的等级分类,并从课程设计的层面研究适合现代教学模式的信息技术课程结构,提出信息技术课程设计应面向老师、面向学生、面向内容的“三面向“理念,为现代教育理论在信息技术课程的教学实践打造平台. 相似文献
255.
《婚姻与家庭(性情读本)》2009,(10):61-61
<正>中国向来有"望子成龙,望女成凤"的传统教育观,因此,在青少年时期,成功人士的经验之谈对成长很有意义。一本书、一部电影有时可以改变人们的很多看法,一场演讲也是如此。《做有出 相似文献
256.
阎颖 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2000,(Z1)
农民教育是毛泽东农民学说的一个重要组成部分 ,他继承马列主义理论的基本成果 ,根据中国农民的实际情况加以创造性的发挥 ,成为具有鲜明特点的农民教育理论 相似文献
257.
蒋萍 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2001,(3)
对合作教育学的研究 ,兴起于前苏联的 80年代。其研究对象虽然是小学生 ,但是 ,它的许多观点和主张正反映出当今世界教育改革的新趋向 ,如清算陈腐的教育观 ,让儿童“从学习中获得快乐”;建立新型的师生关系等。它对我们做好德育工作 ,全面评价学生的素质具有启发意义。 相似文献
258.
刘景绮 《辽东学院学报(社会科学版)》2001,3(2):63
素质教育是 2 0世纪末植根于我国教育领域的一种新的教育理念 ,也是当代我国教育改革孜孜以求的教育现代化目标的首要内容。本文从培养学生综合能力 ,提高教师自身素质 ,改革教材内容和教学方法等四个方面 ,阐述了实施素质教育的途径。 相似文献
259.
文化素质教育的探讨与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
周跃红 《湖南工程学院学报(社会科学版)》2001,11(1):92-94
针对实际情况 ,积极开展文化素质教育活动 ,理顺教学关系 ,达到进一步加强素质教育的效果。提高大学生的品格修养 ,启迪大学生的聪明才智 ,是新世纪教育教学改革探索的热点。 相似文献
260.
王志芳 《新疆石油教育学院学报》2010,11(4)
19世纪末20世纪初,随着西方列强的入侵,以及五四新文化运动的开展,中国社会发生了巨大的转折与变迁,并形成了一股猛烈抨击封建旧思想的潮流,促使中国的文化与教育体制发生重要变革.这一时期,中国大批青年学生出国留学,他们借鉴西方音乐教育,积极发展中国的音乐教育事业,萧友梅就是其中的一位.本文对萧友梅的音乐教育思想及其贡献进行梳理,以期能够对其有进一步的了解. 相似文献