培养适应人才市场需要的新世纪的高等工程技术人才

为了使高校毕业生能更好的在人才市场上找到用武之地,本文从适应人才市场需要的新世纪的高等工程技术人才应具有的素质入手,从工程技术人才的培养模式、素质教育等六个方面对如何培养适应人才市场需要的新世纪的高等工程技术人才进行了阐述。     

军训是提高学生综合素质的有效途径

对高等学校学生实施军训 ,这是学生履行兵役义务接受国防教育、爱国主义教育的基本形式 ,是培养德、智、体全面发展的社会主义接班人和跨世纪合格人才的有效途径     

新时期图书馆员素质刍议

新世纪的图书馆是以信息传递为先导的社会性服务机构,是一个多功能的信息传播中心。作为一名图书馆员,应该如何提高自身素质去面对信息时代的挑战？     

以德治国必须坚持正确的价值导向

江泽民总书记在今年初的全国宣传部长会议上指出：“要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”以德治国就是要加强社会主义道德建设,提高全民的思想道德素质,在全社会形成良好的社会道德风尚。落实以德治国思想必须顺应中国社会历史发展必然要求,坚持正确的价值导向,必须坚持以社会主义价值观作为全社会的价值导向,必须采取多种形式实现正确价值导向。为此,本文拟就以德治国中的价值导向问题作一些探讨。     

墨子与墨学

墨子姓墨名翟,是春秋战国之际的一位极为重要的思想家、哲学家、政治学家、经济学家、科学家、军事学家、逻辑学家、教育家、法学家、伦理学家和军事工程师,而《墨经》则是中国古代最悠久、最深奥、最简练、最科学、最系统、最全面的涵盖众多学科的第一部百科全书。其内容涉及哲学、政治学、经济学、力学、天文学、光学、数学、伦理学、逻辑学、心理学、语言学、教育学、法学等诸多学科。     

建立大学生成功素质塑造体系

国家对素质教育已提出了多年,新的时代对素质教育有了新的要求,要求我们不断地探索,为大学生全面素质教育的展开尽力。大学生是社会主义的建设者和接班人,我们应顺应时代的发展方向,适应社会主义对人才的需求,对当代大学生的素质教育目的应该是使他们能够担当起社会主义国家建设者的重任,这是每一个高教工作者认真思考的问题。 素质教育是一项复杂的系统工程,它具有相对地的稳定性,同时随着社会的发展而变化,故应从社会的角度进行     

打扮与打造

某单位不少干部参加了只管交钱发文凭,不怎么管教学考试的一些班,一、二年下来,本科生、大专生的比例蹿上来十几个百分点。事先在题海里规定范围,做好答案,交几个官兵死记硬背,接着在某项活动中出现了对答如流问不倒的场面。于是有人欣然:这个单位官兵的素质提高得真快啊。     

对经济学现代性反思的反思

对经济学现代性的反思主要是对其理性主义运动的反思,问题在于人们反思的不是理性假设本身,而是由理性假设所导出的结果,反思的是无处不在的数学形式.这才是人们反思的背后要反思的本质内容.中国经济学的现状似乎还未到对现代性反思的阶段,急需的是建设.     

把提升就业质量放在第1位——云南省综合技工学校毕业生就业方法浅谈

在技工学校的办学过程中,就业质量是检验学校办学质量和办学水平的重要指标之一。云南省综合技工学校以就业为导向,按市场需求育人,把全面提高学生综合素质、职业适应能力贯穿于整个教育教学管理之中,专业设置市场化,人才培养需求化。学校通过狠抓校内外实训基地建设,大力培养学生操作能力;按单位需求,结合学生数量及专业,定期和不定期地举办供需招聘会,创新就业推荐形式,开通就业绿色通道,帮助学生优质就业：通过校企联合“订单”培养,使学生上学有补助,毕业有出路,实现“零距离”就业;