谈应用软件的发展

本文说明目前应用软件存在的一些问题,对如何提高应用软件的综合性及功能提出了一些看法.     

浅谈数学教育中的情感教学

该文从充分认识数学教育中的情感教学的意义和作用,教学教育中的情感教学所实施的方法,数学教育中的情感教学应注意的几点阐述了数学教育中的情感教学.     

“反思”在数学教学中的重要作用

"问题是数学的心脏",欲提出问题,必须经过思考才能提出,而数学是一个逻辑性很强的学科,它的逻辑体系是:概念→性质(或运算性质)→图象→应用或概念→公理→定理→推论→例题→应用,不论是代数教学还是几何教学都离不开师生的主动思考及认真的学习、总结这样一个过程.     

中职数学课教学改革初探

数学课程是中职教育中的一门重要课程,是与普通高中开设的相应课程不同类别的教育,具有鲜明的职业特色,中职数学教学应从专业出发,施行区化教学,优化数学学习环境.     

初中化学竞赛辅导刍议

一、竞赛型人才的选拔 学生刚进入初三时,教师对学生肯定不熟悉,到全部了解学生后,辅导学生的时间可能就浪费了,所以选竞赛型人才,做到四个字:"看"、"听"、"察"、 "定".     

职业院校数学教学方法的优化选择

中央提出，当前职业院校教学改革的重点是：“以就业为导向，深化教育教学改革，突出教育目标的职业性与应用性”职业院校教学改革的特点为：教学目标的职业性与应用性；教学内容的适应性与动态性；教学方式的多样性与互补性；教学活动的综合性与开放性。数学作为一门基础工具学科，优化选择教学方法是第一位的。本文就此问题进行探讨。     

试论研究生数学素养与创新能力

研究生学习与本科生学习的主要区别在于科研与创新。科研的实质在于创新,数学素养和数学能力对于创新意识和创新能力的获得至关重要。就数学理性思维在创新活动中的作用,数学作为工具其先进性对论文前瞻性的影响,数学与其它学科的融合及边缘学科的产生和发展,数学的抽象美感与应用专业的和谐等角度进行分析,论述数学对于研究生学位论文层次及创造性思维活动能力的深刻影响。     

目前银行会计存在的问题及改进建议

阐述了银行会计与其他部门会计相比较的突出特点，对目前商业银行会计信息资料方面、会计电算化软件工作方面、会计内控机制建设方面存在的问题进行了详细的论述，并针对这三方面存在的主要问题提出了相应的较为切实可行的改进建议，使商业银行能够通过逐步完善这几方面的内部制约机制，提高商业银行会计的管理水平，尽快适应我国加入WTO的需要。     

西北少数民族地区计算机应用状况分析

通过对西北少数民族地区计算机应用现状的分析，说明了目前该地区在计算机应用方面的恶劣状况，分析了造成该状况的原因，提出了解决的措施。     

加强专业建设培养制造行业的软件人才

本文介绍了建立工程软件专业方向的社会需求、建立的意义,并对该专业方向的培养特色、课程设置特点进行了比较详细的论述.