二十世纪统计学的新发展

统计成为一门科学,从威廉·配第的《政治算术》算起,已有三百多年的历史。但统计学的日趋完善并广泛应用,则是二十世纪以来不到一百年的时间。二十世纪以来,统计科学究竟有哪些新的发展呢？归纳起来,主要有以下九个方面。一、由描述统计向推断统计发展,抽样方法、技术获得重大突破描述统计是对所搜集的大量数据资料进行加工整理、综合概括,通过图示、列表和数字,如编制次数分布表。绘制直方图、计算各种特征数等,对资料进行分析和描述。而推断统计,则是在搜集、整理观测的样本数据基础上,对有关总体作出推断。其特点是根据带随机…     

《数理统计》中现代教育技术与传统教学应用研究

数理统计是研究随机现象统计规律性的一门学科,是理工类、经管类各专业必修的基础课,尤其是在经管类各专业中,有着非常重要的作用。本文结合自己的教学实践和教学经验来谈谈数理统计课程教学中现代教育技术与传统教学应用问题,为广大从事数理统计教学的教师提供参考。     

财经院校概率论与数理统计教学研究

随着经济的发展,概率论与数理统计作为财经院校经济类专业的一门专业基础课,对后续课程的学习越来越显示出其举足轻重的地位。但长期以来该课程的应用特色和工具作用未能在相关专业的教学中得到有效发挥,学生感受不到它的重要性和应用价值,加之比较抽象和枯燥,学生学习缺乏应有的积极性和主动性,     

数理统计方法在投资决策风险分析中的应用

在投资活动中,人们对风险的态度是有差别的,一方面主观上总是期望回避风险,或者承受最小的风险,或者能将风险转移出去;另一方面则希望获取最大的投资效益。投资为目标的双重性体现在决策中为这样两条原则：1、在某一预期风险水平上,去挑选预期收益最大的投资方案;2在某一预期收益水准上,挑选风险最小的方案。但是在客观现实中寻求风险小而效益高的投资方案往往是困难的,因为既然风险低的投资领域大家都愿意去,该领域的投资收益就可能低油反,风险高的领域大家都不愿意去投资,该领域的投资收益就可能高。收益和风险之间存在一种同…     

重庆市自直辖以来服务业发展水平的数理统计分析

服务业的发展是经济发展社会进步的表现,其发展水平的高低已成为衡量一个国家或地区现代化程度和社会经济发达程度的重要标志。因此,认清重庆市目前服务业发展现状具有重要的现实意义。本文选取了五项衡量区域服务业发展水平的指标,采用数理统计分析法和比较分析法等分析方法,力求客观地评价重庆市服务业发展的现实状况,在此基础上,提出一些对策建议以促进重庆市服务业的快速健康发展。     

用季节移动平均比率法对门诊量进行预测及分析

预测是统计工作重要的组成部分。统计预测是在占有大量统计资料的基础上,运用经济、社会统计和数理统计方法研究事物发展变化趋势和方向的预测方法。一般来讲统计预测的程序为：①确定统计预测目标;②搜集与整理有关历史资料;⑧确定统计预测方法;④建立预测模式;⑤进行预测;⑥分析预测误差;⑦确定预测值。     

地方财经院校概率论与数理统计教学改革研究

概率论与数理统计是一门研究随机现象的统计规律性的学科,与社会经济现象联系紧密,是一门应用性很强的数学学科。同时它也是后续专业课程的基础,因此这门课程的学习效果和教学效果非常重要。地方财经院校的学生数学基础普遍薄弱,对数学不感兴趣。为了提高概率论与数理统计课程的课堂教学效果,增强学生的数学应用能力,本文就激发学生学习兴趣的有效措施,夯实数学基础的措施、教学方法的改革措施,以及考核方法的有效措施进行了研究。     

《概率论与数理统计》教学改革的对策研究

本文从概率论与数理统计的课程特点出发,结合课程教学所积累的教学经验,谈一下本课程教学改革的对策,以及存在的问题。     

基于多步误差分离法的主轴回转误差检测方法

为高效快速获得高精密数控铣床主轴工作时的回转误差,笔者提出了基于数理统计法与位移信号的多步误差分离方法。设计了一套包含x向和y向的2个电涡流传感器以及1个光电编码器的测量装置,并使用数据采集卡对传感器和光电编码器进行同步数据采集;设置不同的采样率,使主轴在不同的转速下,每圈的采样点数保持一致;在不借助标准球或者标准棒的情况下对数控铣床的主轴外轮廓进行直接测量,避免标准球或标准棒在安装过程中引入的安装误差和主轴运行时的轴向窜动对测量造成影响;根据误差特性将传感器采集到的混合误差（主轴原始数据）进行逐步分离（消除白噪声和主轴形状误差）,最终得到准确的数控铣床主轴回转误差。通过使用美国Lion Precision主轴回转误差分析仪验证了所求主轴回转误差的准确性。该主轴回转误差分离方法能够在不借助标准球或标准棒的情况下,完成对工况下主轴回转误差数据的采集与处理,进而方便、高效地获得比较精确的主轴回转误差。     

改革“课堂实验”教活《数理统计》

在《数理统计》教学过程中,将“课堂实验”课改为做”假设检验”、“参数估计”、“方差分析”、”试验设计”、“回归分析”等五个实习,教学效果显著提高。