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51.
达日县是一个少数民族聚居区,这里有地域辽阔、资源丰富的自然优势,同时又由于受地理以及人文等多方面因素的影响,文化教育相对落后。当然,这种落后在很大程度上是由于经济的制约造成的。达日县是国定贫困县,经济制约教育,教育又反过来影响经济。目前,达日民族教育事业正在蓬勃发展。今年又 相似文献
52.
53.
张华 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
中西文化差异对英语教育产生了很大的制约作用,本文分析了英语教育与文化教育的关系,认为在英语教育中进行文化教育能进一步提高英语教育。 相似文献
54.
南京在长江三角洲中主导功能定位的分析研究 总被引:1,自引:2,他引:1
长江三角洲是我国沿海最发达的经济区之一。它区位适中 ,自然条件优越 ,经济富裕 ,发展水平较高 ,在全国经济发展中居重要地位。长三角的 15个市中 ,地域相连 ,经济相融 ,文化相近 ,联系紧密 ,自成体系 ,但每个城市都有其自身的主导功能。据分析 ,南京在长三角中拥有八大主导功能 :长江三角洲的重要经济中心、交通枢纽、历史文化名城与著名古都、文化教育基地、人才密集高地、科技研究基地、旅游胜地和长江流域的四大中心城市之一。 相似文献
55.
刘宝华 《高等函授学报(社会科学版)》2005,18(6):66-68
不同的民族有不同的文化,学习一种外语必须了解这种语言所承载的文化。本文从语言与文化的关系入手,说明外语教学中文化教育的必要性,归纳总结了文化教育的内容及应注意的问题。 相似文献
56.
近年来,随着信息产业的蓬勃发展,人类社会已经开始步入了一个崭新的时代———信息时代。信息是当今实现各种目标的关键,为了促进以知识为基础的地区经济的发展,高质量的图书馆和信息服务可以在三个方面帮助地区各部门实现其发展目标。一、经济发展企业是国家的经济细胞。大中型企业是国家经济的骨干支柱产业,在我国国民经济中的地位和作用已经得到提高和确认。随着经济体制改革的深入,新的生产经营体制赋予企业在政策允许范围内有更大的经济自主权,同时,也使企业承担更大的市场竞争风险,企业不仅要考虑眼前利益,更要着眼于长远发… 相似文献
57.
李燕 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2014,23(1):107-110
在全球化程度不断加深的今天,应积极探索加强大学生传统文化教育,以进一步提升大学生人文素养,增强其爱国精神与民族认同感,为建设社会主义文化强国提供人力资源保证。要充分认识该命题的战略意义,客观看待大学生传统文化教育现状,并结合历史、现实因素分析其中存在的问题,以为大学生传统文化教育提供行之有效的决策建议。高等学校应结合自身定位进一步完善教育教学机制,加强相关教研基地、师资队伍和校园文化建设,充分发挥其教育的中枢作用。只有形成学校、社会、家庭、个人四位一体的合力教育机制,才能实现大学生传统文化教育的既定目标。 相似文献
58.
陈英宝 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4):149-150
所谓马克思主义中国化,就是运用马克思主义的科学原理和基本理论,深入分析中国革命建设的实践经验,深入剖析当今中国的发展现状,从而找到一条适合中国国情的全面、协调、可持续的发展道路。它是当代坚持中国特色社会主义道路的理论根据。传统文化是一个国家建设和发展中最能代表一个国家民族特色的部分。中国传统文化博采众长、历史悠久,以儒家思想为内核,结合了道家、佛教、西方文化等文化形态的精髓,其务实理性、内倾性和伦理道德至上性等特性,对马克思主义中国化产生了重要影响。中国优秀的传统文化对大学生思想政治教育有着积极的促进作用。 相似文献
59.
2008年10月23日,随着南京市纪委副书记、监察局局长龙翔轻点鼠标。“中国金陵廉政文化教育馆”率先在互联网上向市民开放。成为全国首家网上廉政教育馆。 相似文献
60.
中华文化教育与课程教学的有机结合,是学校实施中华文化教育的重要途径.尽管不同课程和专业有着不同的教学内容与特点,但培养具有良好综合素质人才的教育目标,是各课程教学与中华文化教育结合的共同出发点与归宿.由于学科间的差异,中华文化教育与不同课程相结合的意义不同,结合的基础也不尽相同.英语专业课程的人才培养目标和当前所存在的问题,使其与中华文化教育的结合具有特殊的意义;英语专业课程的文化属性为两者的结合提供了基础;观念的更新、中华文化教育在课程教学中的明确定位、教育者素养的提高等,是两者结合的基本保障. 相似文献