南阳楚文化研究述评

20世纪80年代以来,楚文化日益成为一门显学。因在楚国历史上具有重要地位,且考古发现众多,南阳楚文化也引起了学界的普遍关注与重视。关于南阳楚文化的研究成果十分丰硕,主要集中在考古资料研究和文献资料(传世文献资料、铭文资料、竹简资料)研究两大方面。考古资料研究主要包括:断代及分期研究、楚国物质文明研究、楚国精神文明研究、楚文化地域划分研究四个方面;文献资料研究主要包括:方国历史地理研究、楚国政治生活研究、楚文化精神研究、铭文研究、相关竹简资料研究四个方面。南阳楚文化的学术研究虽然取得了丰硕成果,但当前的研究也存在着一些不足,如:重微观而轻宏观;对南阳楚文化的价值认识不够,缺乏对其进行全面梳理及明确界定;已有研究冷热不均;重复性研究太多;侧重于考古学方面的研究,对南阳楚文化的现实遗存关注较少,对其所能推广、开发的现代价值也挖掘不够;研究方法较为单一。重新回顾南阳地区已经发现的考古资料及已有的研究成果,可以加深我们对于南阳楚文化相关问题的再认识,从而将楚文化的研究推向纵深处。     

高校图书馆应积极参与学校素质教育工作

本文讨论了高校图书馆在当前形势下积极参与学校素质教育工作的意义以及在配合学校进行素质教育中应该做且能做的几项工作     

试析数字图书馆及其对馆员的影响

数字图书馆的出现,给图书馆员带来了新的机遇和挑战。为此,广大馆员要转变观念、更新知识、提高技能、转换角色,以适应信息网络环境,并在其中发挥积极的作用。     

在现代文学研究中,提倡科学精神

文献资料的搜集与研究是社会科学研究的基本工作之一 ,在此坚实基础上产生的成果更有可能是较为科学的。发生于五四新文学运动的中国现代文学是一个“年青”的学科 ,资料年代近 ,易得 ,天然地造成忽视资料的毛病 ;而且许多研究材料在不同场合下被不断地重复使用着 ,新颖性和学术价值在降低 ;与此同时 ,中国现代文学作品版本较多、繁富迷乱 ,又使文献的搜集与研究相对地困难 ;加之现代文学是个政治性较强的学科 ,其传播、研究受到政治的不同时期和不同程度的干扰。这些就给我们的研究设置了一个课题 ,必须先做资料的辨伪、辨证工作。基于此 ,本栏六位学者从不同角度探讨了学术资料对于中国现代文学研究工作的重要性、必要性以及史料建设的重要意义 ,认为必须重视史实 (即“根据”)的析理 ,重视资料的辨伪、辨证工作 ;研究和考证是一体两面的学术行为 ,考证的过程就是研究深入的过程 ;文学资料特别重视前伸 ,因此要下些由当代到历史的功夫 ,强调翻检资料时 ,既要有历史感 ,又需要当下的立场 ;为了提高中国现代文学研究水平 ,讲求科学性是绕不过去的话题 ;在解放思想、努力创新的同时 ,还应注意反思 ,保持问题意识。     

钩沉辑新探奥蕴——评林昶《中国的日本研究杂志史》

中国社会科学院日本研究所林昶先生积十年之功所撰的《中国的日本研究杂志史》,可谓是一部具有独特价值的著作。此书不仅为中国的日本研究者提供了弥足珍贵的文献资料 ,更重要的是贡献了作者的思考成果 ,而后者所惠学界尤深。　　首先 ,在诸多日本研究成果的载体中 ,作者择定日本研究杂志之沿革史为考察对象 ,这样只眼独的视角 ,可以说其来有自。即作者首先视杂志与社会发展、人类文明为一体——作为其构成的一侧面、一缩影来认识 ,并从中求索杂志的独特功能——正是有了这样的自觉 ,使该书具有一种蕴含历史发展哲理的厚重感 ,而非仅仅是一…     

浅议图书资料的外向管理

文章对图书资料的外向管理进行了若干研究,并为此提出了力求“精、新”与讲求“对口”、推动“吞吐”以加速“转化”以及面向社会等三项措施。     

辉煌与自豪·历史篇——新疆社科文献信息服务工作历史回顾

新疆社会科学院自20世纪80年代初建院，迄今已逾20年。社科文献服务工作几乎与她同步进行，因为学术研究需要有丰富的文献资料做基础，需要文献信息产品的再加工，因此，社科文献服务工作也就应运而生。任何事物都有其一段辉煌的发展阶段，20世纪80年代初至90年代初这十年就是我们的“黄金时代”。     

都誓主论考

都誓主作为酉水流域诸蛮首领的称号,最早见于北宋时期的史料当中。由于史料记载简略,使得学者们在都誓主职位的设置时间、由来以及职能等问题上均存在争议。梳理相关史料和民间文献资料,结合制度和时代背景,可以判断,都誓主一职是唐末溪州地区土家族各地方势力发展、联合的产物,至北宋时得到中央朝廷的认可,并进一步规范其职能,使其具有了双重属性：一方面是代表酉水流域各土家族政权利益的盟主,另一方面是北宋政府维护酉水流域地方秩序、监管各誓下州长官承袭、统管各誓下州朝贡事物的代理人。都誓主职位的设立,反映了北宋政府在管理西南少数民族过程中始终坚持“因俗而治”的指导思想,在实现地方的精细化管理及稳定地方秩序方面均发挥了积极作用。     

古代文学教学中如何扩充学术含量

文章就中国古代文学教学中如何扩充学术含量 ,谈了个人的几点做法和体会 :引入出土文物资料 ;吸收学界最新研究成果 ;理论阐发与提升 ;补引文献资料 ;以文化视野来观照文学。它有助于学生扩大学术视野、了解研究动态、培养理论思维等