自动控制原理课程状态监测研究

自动控制原理是普通高校自动化专业的基础课。对学生而言,其学时长、理论性强、证明和计算较复杂,传统教学模式很难激发学生的学习热情。为解决因内容复杂性、讲授方法、学生基础、学生课堂注意力等原因造成的学生课堂参与性不足的问题,拟引入共享文档和共享表单等信息技术手段,实现课程状态监测。通过精心准备的课堂讲义和随堂测验题,提升学生的学习动力和效率,实时掌握课程学习状态,打通学习效果反馈优化路径,以思辨促进知识的主动掌握。该文对理论课教学互动的具体实施方法进行探讨与尝试,探索提升课程教学效果的新途径。教学实践数据和学生反馈表明,该文提出的教改方案取得了较好成效,同时在教学方法上也有进一步持续改进的空间。     

习近平关于经济全球化新内涵重要论述探析

经济全球化是人类社会历史发展到一定阶段的产物,是生产力发展的必然结果,在不同历史时段具有不同的时代特征。如今,新一轮科技革命和产业变革动能逐渐释放,国际分工体系加速演进,全球价值链、产业链、供应链深度重塑,给经济全球化带来了新内涵。深入学习习近平关于经济全球化新内涵的重要论述,不仅有利于我国正确选择融入经济全球化的途径,引领经济全球化发展方向,而且对于新时代推进更高水平的对外开放,建设有中国特色的社会主义经济学也具有重要意义。     

新环境下的图书馆人力资源管理策略

新环境下,信息技术的不断发展改变了人们的生产生活,相应地也促进了图书馆管理的发展。本文分析了新环境下图书馆人力资源管理的重要性,并针对在新形势下如何做好人力资源管理提出了相应的建议。     

新冠疫情对农民工复工的影响及应对分析

新冠疫情大流行正在对全球经济产生严重冲击,这次突如其来的疫情对我国经济及劳动力市场产生的重大影响还未停止,亿万农民工因春节后返城复工大流动的特殊性受影响尤为严重、在防疫防控与返城复工中创出的新鲜经验尤为珍贵。本文通过对农民工集中度高的制造业、建筑业、服务业分十个方面开展30户企业复工快速调查和“百企”复工分业调查,分析农民工在这一特殊时期错峰返城分批复工形成的“三波”新变化,研究农民工在特殊时期招工复工“新两难”问题,形成对农民工防疫与复工阶段性的基本研判,进而探索农民工防疫与复工交织的变化规律与应对之策,提出将部分应急对策上升为长期政策措施的初步建议。     

砥砺奋斗 同心奋进——四川人社领域热议党的十九届五中全会精神

10月29日,党的十九届五中全会胜利闭幕。连日来,党的十九届五中全会明确的"十四五"时期经济社会发展的基本思路、主要目标与2035年远景目标以及一系列重大战略举措在四川人社领域引起广泛热议,大家纷纷表示,步入"十四五",进入新发展阶段,将同心同德,努力奋斗,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上创造新的历史伟业。     

梅尼克的思想史观念研究

梅尼克是德国历史主义学派个体性学说的主要代表。他认为,个体是历史发展的动力,个体化方法是认识历史价值和意义的途径,由此他抵制实证主义和集体主义,并将运用于历史研究的个体性思想提升为一种世界观。在新柏拉图主义、自由意志论与个体性学说的影响下,梅尼克认识到思想既是个体的特质与发展动力,也是文化价值的创造。将思想史视为历史表现的核心领域,这是梅尼克史学方法区别于其他德国历史主义学派史学家的独到之处。通过思想,梅尼克看到个体与永恒的融合,从而感受到历史的真正魅力,也发现了当下生活的指针。