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991.
基于虚假网络评论的特点,将虚假评论分为宣传造势、恶意诋毁、以优抵差三种类型,分别检验三类虚假网络评论对消费者购买意愿影响的差异性以及对其信息搜索过程的影响。研究发现购买经验品的消费者受宣传造势类虚假评论影响显著,而搜寻品的购买者不会受其影响;恶意诋毁类虚假评论对"革新者"和"模仿者"的购买意愿都有显著性影响,但对于后者的影响明显高于前者;以优抵差类虚假评论无法稀释低价商品差评的影响,而对高价商品差评稀释作用显著。实验同时证明了虚假评论的存在会增加消费者的时间成本,降低其对整体评论的信任感知。 相似文献
992.
李静 《广西大学学报(社会科学版)》2006,(Z2)
“儿童新闻”报道研究一直是被人们忽视的领域。近年,国家对儿童作为一个独立体的权利越来越重视,然而煤体在以儿童为报道对象主体的“儿童新闻”报道中却存在着理念上的偏差。要适应现代社会的要求,报纸必须具有“蹲下来看孩子”的儿童新闻报道理念。 相似文献
993.
对于气候变化这一全球性的媒介议题,我国主流报纸整体上采用了建设性的叙事框架,但样本媒体间的建设性情况却有所差异,在对策性叙事框架方面偏向有效方案。基于积极心理学的相关研究,样本媒体的建设性叙事框架有助于民众的积极心理建设,但在新闻实践中,建设性报道以传统的"自上而下"叙事为主,对个体关注较少,未能有效调动多方力量参与。建设性新闻并非只能谈"建设"而不能谈"灾难",在气候变化报道中适当引入灾难性的叙事话语将有益于提升公众对议题的关注度。 相似文献
994.
高等学校网络新闻传播效果研究——以2006年"全国高校十佳新闻网站"为分析样本 总被引:2,自引:0,他引:2
高等学校的新闻宣传工作是我国新闻事业的重要组成部分。随着科技的不断发展进步,高校的新闻网站越来越成为校内外受众了解学校的重要窗口。本文通过对2006年教育部中国大学生在线理事会评选出的"全国高校十佳新闻网站"进行的统计分析,指出当前高校网络新闻传播存在的问题与不足,以便为今后的改进提供借鉴。 相似文献
995.
赵家文 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2013,(4):118-124
1990年代以来的大学题材小说浸染着浓厚的消费文化色彩,并促其生成了一套深层的叙事成规。污名化的同质叙述对大学的指认带有否定性价值。二元对立的惯习叙事模式,主要表现为堕落与守望的对峙。新闻化的叙事使小说充斥着大量新闻信息,小说的想象与虚构因素匮乏。人物塑造类型化、浅显化,缺少新意与深意。 相似文献
996.
曹然 《苏州铁道师范学院学报》2014,(3):101-108
犯罪新闻报道是一种常见的新闻报道门类,有广泛的读者群。然而,其报道方式上存在的问题同样为人所诟病。以《南方周末》2004--2013年的头版犯罪新闻报道为例,通过内容分析和框架分析展现该媒体建构这类新闻的方式,并从新闻专业主义的角度提出改进意见:一是处理好报道题材的发掘、选择与确定的关系;二是善于把握报道的时机;三是善于处理情感导向与法理公正的关系;四是把握报道手法的创新与报道真实性间的关系。 相似文献
997.
998.
项晓晖 《昭乌达蒙族师专学报》2009,(12):66-67
坚持正确的舆论导向是我们党的新闻工作的优良传统。新闻媒体不能简单、片面地迎合市场经济的需求,要坚持正确的舆论导向,树立政治意识,以高尚的精神塑造人,使舆论宣传成为党在人民群众中的最强音。 相似文献
999.
赵金萍 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2008,10(6):614-615
针对新闻领域对于新闻姓新还是姓“需”.新闻媒体的主体任务是“宣传”还是“传播”.影响新闻价值的关键因素是“软新闻”还是“硬新闻”的问题,通过对新闻本体的思辨.得出新闻姓“需”.新闻媒体的主体任务是宣传,决定新闻价值的关键因素是“软新闻”的结论.提出无论在新闻理论还是在新闻实践中都应特别重视新闻受众的需要性和新闻媒体的新闻宣传任务.重视“软新闸”对新闻价值的关键的影响作用。 相似文献
1000.
新闻英语标题翻译的互文性视角 总被引:1,自引:0,他引:1
刘永亮 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2008,29(6):181-182
互文性(intertextuality)理论是西方结构主义和后结构主义文化思潮中产生的一种文本理论,互文性理论打破了传统的自主、自足的文本观念,对文本及主体进行解构。互文性不仅见于文学语体中,而且也常见于非文学语体中,如新闻语体、广告语体等。互文性理论在翻译中的应用主要体现在两个方面。首先是理解的层次,原文的互文语境由于所属文化圈的隔膜,很难为另一文化体系中的人们所知晓,因此作为语际转换中的“超语言因素”常会成为理解与交际的障碍。 相似文献