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281.
黄前进 《经理人》2004,(10):89-90
职业发展与着装是相互融合的,所以在着装方面, 遵循一定的规则是完全必要的有点出乎意料的是,来自外围人对蔡剑晖的穿着——“你的着装很职业”这一似乎很中听的评价, 并不让她满意。“我宁可别人的评价说,你这个着装是挺有品味的。”像蔡剑晖一样,穿出品味,提升自己的职业形象,是每个女性经理人渴求的事。然而,在什么样的场合,穿什么样的衣服?如何兼顾职业与时尚的元素?如何得体着装,  相似文献   
282.
徐辉 《经理人》2004,(9):94-95
事业的成功不代表人生的成功,只有你自己觉得活得很快乐.这才是人生的成功。  相似文献   
283.
秦德君 《决策》2010,(5):12-12
一流的领导者,使人感觉不到他的存在;二流的领导者,能让人服从;三流的领导者,只能让人仰视。  相似文献   
284.
<正>全球化和信息革命正在深刻地影响人们对传统领导模式和权力关系的理解。在当今"扁平网络化"的世界中,地理距离已经不再像过去那样起到竞争与威胁的作用,这对企业和政府的领导者提出了新的挑战。  相似文献   
285.
第二语言习得研究告诉我们,个体差异是影响个体二语习得的重要因素。作为个体差异之一的认知风格与二语习得之间的关系是目前二语习得研究的热点。职业高中学生是一个较为特殊的学生群体。他们的英语学习状况和实际水平相对较差。如何提高他们的英语学习水平是值得英语教师关注的问题。本文从认知风格的研究视角出发,选取了言语~表象维度下的视觉~言语型认知风格,研究它们与职业高中学生的英语听力之间的关系,得出结论,并提出相应的教学建议以改善职业高中英语听力教学和提高学生英语听力水平。  相似文献   
286.
287.
288.
289.
曹仰锋 《经理人》2011,(9):57-59,16
你身上具备有效领导的特征吗?什么是最佳领导风格?什么样的领导风格能够为组织带来卓越绩效?这是领导力研究领域中最受关注的核心问题。在第二次世界大战末期,美国俄亥俄州大学和密歇根大学的学者们就开始了对领导行为和风格的研究。时至今日,学者们已经发表和出版了数以万计的论文和书籍,直到今天,领导者的最佳领导风格及其与组织绩效之间的关系依然是学术界和企业界关注的热点话题。  相似文献   
290.
赵菁 《经营管理者》2011,(1X):319-319
19世纪是德奥音乐最辉煌的时期,无论是思想还是创作实践都对整个欧洲产生深远的影响。1813年在西方音乐界诞生了两个伟大的人物,他们在自己生活的时代对歌剧艺术产生了前所未有的影响,这就是德国的瓦格纳和意大利的威尔第。  相似文献   
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