全文获取类型
收费全文 | 30969篇 |
免费 | 563篇 |
国内免费 | 123篇 |
专业分类
管理学 | 4570篇 |
劳动科学 | 249篇 |
民族学 | 363篇 |
人才学 | 2028篇 |
人口学 | 74篇 |
丛书文集 | 4302篇 |
理论方法论 | 1028篇 |
综合类 | 14513篇 |
社会学 | 4094篇 |
统计学 | 434篇 |
出版年
2025年 | 1篇 |
2024年 | 227篇 |
2023年 | 644篇 |
2022年 | 667篇 |
2021年 | 851篇 |
2020年 | 656篇 |
2019年 | 844篇 |
2018年 | 270篇 |
2017年 | 496篇 |
2016年 | 728篇 |
2015年 | 1009篇 |
2014年 | 2115篇 |
2013年 | 1802篇 |
2012年 | 2140篇 |
2011年 | 2471篇 |
2010年 | 2541篇 |
2009年 | 3240篇 |
2008年 | 2671篇 |
2007年 | 1687篇 |
2006年 | 1197篇 |
2005年 | 1094篇 |
2004年 | 831篇 |
2003年 | 859篇 |
2002年 | 676篇 |
2001年 | 607篇 |
2000年 | 456篇 |
1999年 | 233篇 |
1998年 | 159篇 |
1997年 | 128篇 |
1996年 | 92篇 |
1995年 | 56篇 |
1994年 | 50篇 |
1993年 | 34篇 |
1992年 | 32篇 |
1991年 | 36篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 24篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 7篇 |
1985年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
73.
74.
《社科纵横》2019,(12):113-118
近年来,随着对办学规模、办学效益、教育教学质量、学生安全管理等的追求,学校既通过正式制度管理教师,也通过非正式制度规约教师。教师管理中的正式制度主要表现为精准可见的时空控制、频繁细密的教育检查和严格精细的考核评比;非正式管理制度最为常见的策略是"领导在场"与"加班"、非暴力的规约以及榜样他人的力量。日益绵密精细的教师管理让教师的身体驯顺、思想规矩,但与此同时,教师们亦通过无处不在的"出工不出力"、"鞭子不赶不走"、"反监控"和"故意捣乱"等方式进行日常抵制。教师管理最终的目的是让教师成为自由、理性、有温度、有灵魂的人,需要反思的是教育竞争越激烈、教师管理技巧越精细,就越需要关注教师、解放教师。 相似文献
75.
76.
77.
78.
79.
80.
《求是学刊》2019,(3):79-89
前沿文献多以完善人口政策建设、加强人力资本投资作为解决东北劳动力流失问题的突破口,鲜有文献从物化型技术替代劳动而形成补偿效应的视角分析振兴东北的问题。本文构建内生物化型技术一般均衡模型,数理演绎物化型技术的使用对劳动供给变化的内生响应机制,分解产出增长中的要素供给效应与技术补偿效应,获取使补偿效应超越供给效应的物化型技术门槛条件。本文利用东北三省面板数据,构造物化型技术进步指数,考察物化型技术补偿效应的存在性及其程度,依据估计结果计算了物化型技术门槛值。结果表明,要素供给效应和技术补偿效应对产出的作用方向相反,在一定条件下存在使补偿效应超过供给效应的物化型技术门槛值。当前东北地区物化型技术存在较强的补偿效应,但与其门槛值仍有距离。将劳动者按技能高低划分后发现,低技能者对产出的边际贡献明显高于高技能者,物化型技术的补偿效应主要通过其对低技能劳动的替代实现,其与高技能劳动呈互补关系。2008年金融危机后,物化型技术对低技能劳动的替代作用有所弱化,但强化了对高技能劳动的互补程度。 相似文献