历史课教学中开发学生智能浅论

发展学生智力和培养学生能力是当今历史教学的重要任务,也是现在中学历史教材改革和历史中考改革的要求,更是当今时代发展的要求。     

金融时间序列混合智能预测模型及实证研究

文章针对金融时间序列变化复杂、难以用单一智能方法进行有效预测的问题,提出了一种新的基于经验模式分解、支持向量回归和粒子群优化的混合智能预测模型.经验模式分解能将非平稳时间序列按其内在的时间特征尺度自适应地分解为多个基本模式分量,根据这些分量各自趋势变化的剧烈程度选择不同的核函数进行支持向量回归预测,最后通过粒子群优化算法对各预测分量进行加权组合,得到原始序列的准确预测值.证券市场实证研究表明该模型可以准确预测金融时间序列.     

都是阳光惹的祸

华盛顿广场的杰斐逊纪念馆大厦年久失修。建筑物表面斑驳陆离，后来还出现裂痕。政府虽然采取了很多措施．但仍无法遏制，于是派专家调查原因。     

堪培拉：让人耳目一新的城市规划设计

一个好的城市要可持续发展,应该具有自然与历史的结构、经济的结构、文化的结构.历史上,城市的发展总是与当时所处的自然环境密切相关.澳大利亚首都堪培拉,是美国建筑师格里芬做的规划.方案足把自然的山作为城市的坐标,以首都山为中心规划了3条主要的城市空间轴线.这个方案曾得到"把适宜于国家首都的尊严和花园城市生活的魅力调和在一起"的赞誉,是城市设计的著名范例.     

汽车智能随动转向照明系统的定位与分析

文章介绍汽车智能随动转向照明系统,侧重于分析实现汽车车灯随动转向的不同方法,不同结构以及各自的优缺点,提出一种结构简单,性能可靠,自动化程度较高的系统;并分析了汽车智能随动转向照明系统的市场定位。     

中国经济年度人物创新奖得主——陈志列

陈志列是我校84届自动化80—1班毕业生，现任深圳研祥集团董事局主席兼总裁、研祥智能科技股份有限公司董事长，是中国特种计算机行业的创始人、全国工商联第十届执委会常务委员、深圳市第四届政协常委。     

智能阅读引领下全民阅读推广策略探析

“读万卷书，行万里路。”我国自古重视且推崇阅读这一理性行为活动，来提升个体知识素养和文化水平。现如今伴随5G、人工智能、云计算等智能技术的进一步成熟和落地，我国全民阅读推广也被提升到重要战略位置。本文由智能技术背景下的新阅读生态引入，阐述了智能阅读的概念与特征，在此基础上，针对全民阅读推广的难点，提出智能阅读引领下深入推广全民阅读的有效策略，激发和培育国民群体阅读行为的养成。     

“智能+”视域下大学生新型创业能力研究

“智能+”嵌入大学生创业能力培养，推动新型培养理念形成、新型培养框架形成、新型培养通道形成、新型培养价值形成。在“智能+”视域下，大学生新型创业能力形成具有策略适切化制定、智能化多元协同、群智融合机理、全周期反馈评价、非线性自适应等重要特征。基于“智能+”,大学生新型创业能力的形成需要以智能技术融合，以深度智能导学，以智能精准识别，以智能空间建构，以实时智能测评。     

世界各国的“吃苦”教育

社会竞争,决不仅仅是知识和智能的较量,更多的则是意志和毅力的较量,没有吃苦的精神和能力,是不可能在激烈的竞争中获胜的。各国家长普遍重视从小培养孩子的自理能力和吃苦精神。因为孩子将来面临的是市场经济社会,是一个处处充满竞争的社会,竞争要求每一个社会成员必须具备这种能力和精神。     

面向21世纪师专学生智能培养方案框架的理论探析

对师专“唯智”的师范教育现的反思，揭示了新世纪教师专业发展的深刻内涵。现代教师质量的实质是智能结构。学生智能结构应反映出知识的积累，技能的娴熟，能力的提高，情感的健全等方面的有机融合。一种合理的智能结构，是与一种合理的课程结构密切相关的。建构优化的课程结构是师专适应新时期师范教育的必然。