浅析侵害债权制度的若干问题

债权作为民事权利的内容之一 ,同样具有不可侵害性 ,但侵害债权仅指第三人实施的侵害行为 ,其构成要件有别于一般的侵权行为 ,主观上必须具有侵害债权的故意。侵害债权人与债务人在法律上构成“不真正连带债务”关系。     

“无所谓”小考

衡阳人称诸如叔舅姑婶、兄弟姊妹、崽女儿孙,只要排行最末,都可以称为"满"[man33],如:"满爷爷、满奶奶、满外婆、满叔叔、满婶婶、满姑姑、满崽、满女、满老弟、满妹子、满孙、满外孙女"等.     

天然气不平衡的会计问题

在天然气销售过程中经常出现不平衡现象,包括生产不平衡和管道不平衡,也由此产生了相关债权债务问题.对这些债权债务如何确认与计量,是否调整与债权债务对应的探明储量;不平衡天然气的矿区使用费和生产税由哪方支付,最终是如何清算的.这些问题都由天然气不平衡会计通过采用销售法和权利法来解决.这便是天然气会计中的特殊问题.而目前我国天然气不平衡的会计问题较少,但随着"西气东输"的实施,我国大规模开发利用天然气的时代已经来临,天然气行业也将面临类似的会计问题,国外天然气不平衡会计将给我们提供借鉴.     

部分发达国家师范教育课程设置述析--兼谈我国师范教育课程设置存在的问题

课程作为教学活动的一个基本要素,在培养人才的质量和规格等方面具有十分重要的意义.本文首先分析了部分发达国家在师范教育课程设置方面的特点,如注重师范生宽厚的知识底蕴,加强课程的师范性特色,注重课程体系中的实践性课程,采用多样化的课程结构与模式,等等.在此基础上,本文分析了我国师范教育课程设置中存在的不足与问题,如课程的师范性特色不明显、实践性课程薄弱、学生的知识面狭窄以及师范教育课程结构模式的不平衡性和单一性等问题,并对我国师范教育课程设置改革的措施进行了讨论.     

试论"一X不Y"式成语

"一X不Y"式成语可以表示一定的"量"和强调等语法意义,它包括"一N不V"和"一V1不V2"两种形式."一N不V"是主谓结构,具有夸张意味,且有变式"不V一N"."一V1不V2"是连谓结构,它与"一V就……"句式具有相同的结构特点,并且表示相同的结构意义,即动作一经发生就达到某种程度或有某种结果.这些意义的产生与"X"和"Y"的词性及意义有关,也与"一"的小量意义和"不"的否定意义有关.     

论《琵琶记》的悲剧命运观

《琵琶记》在悲剧命运观的揭示上无疑具有开创先河的意义。它通过展示作为个体的人在与社会环境的各种冲突中,深刻地表达出那种“不可动摇的合理性与合情性”是如何既矛盾又统一的,以及这种统一又是如何使封建文人形成双重悲剧性格的;体现了剧作家对封建社会读书做官的传统价值观最直接的审视与怀疑。     

加强社会信用体系建设为实现"和谐中原"而努力

一、信用是和谐社会的重要基础 社会主义"和谐社会"有六大特征,即民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处.其中,"诚信友爱"是和谐社会的重要基础.在和谐社会中,人与人之间有一种普遍的相互信任的纽带.在不和谐因素中,如政府与公民之间的冲突、企业与企业之间的矛盾、人与人之间的不睦,说到底是因为缺乏相互守信和信任.     

供应商产品质量控制的激励机制研究

文章通过改进后的信息经济学中多项任务委托-代理模型来对供应商的产品质量控制进行分析．得到供应商努力结果可观测下的最优激励方案。同时运用该模型来解释为什么多数供应商总是致力于质量目标的达成而非质量的持续改进，并提出了解决这一问题的方法。文中还建议采购商开展质量监理活动以消除信息不对称，并设计了一个可以促使质量监理工程师汇报真实的质量信息的激励机制．     

北碚区朝阳街道用优质服务促和谐社区建设

社区不和谐因素的成因纷繁复杂，但最直接的成因就是社区居民对社区缺乏认同感和归属感。北碚区朝阳街道把建设和谐社区作为社区建设的根本目的和最终落脚点，努力实践，积极探索，用优质服务增强对社区居民的吸引力和凝聚力，为构建和谐社区奠定了坚实的基础。     

迈出整合实践第一步

1998年，全国中小学计算机教育研究中心的有关人员借鉴西方发达国家的经验，第一次提出“课程整合”概念，并成立“计算机与各学科课程整合”课题组。相关学者定义“信息技术与课程整合”可划分为三种模式：一是作为学习对象，主要目的是学习信息技术的基本技能和基本工具，学习过程中有时结合其他课程内容；二是把信息技术作为学习工具；三是把信息技术作为教学工具。笔者在从事信息技术课程教学过程中根据教学内容、学生实际、课时以及我校的实际情况，对信息技术与课程整合的第一种模式进行了研究与实践。