机床电气设备检修方法

一、了解机械运动检修机床控制线路首先要对常用机床的基本结构有一个大体了解,以此为基础,重点了解各种机床的机械运动形式。为以后检修机床电气控制线路打下基础。了解机械、液压等技术指标、工艺过程;明确各电动机的用途、位置、     

《机床夹具设计》课程教学探讨

职业院校机械专业的《机床夹具设计》课程是一门研究机床夹具基础、结构分析和设计的学科,具有与实践结合紧密、应用性强、涉及范围广等特点。但是在教学过程中,往往存在着课本内容与实际脱节的现象,     

机床夹具设计课程教学心得

机床夹具设计是机械类专业的一门重要专业课,具有较强的实践应用性。对于职业学校的中技生来说,由于感性知识少,理解能力又欠缺,因而掌握起来有相当的难度。高技生理解能力强一些,相对学起来更容易些。经过几年的教学实践,我们对此门课程的教学有以下心得。     

浅谈线切割实训中的视频教学法

电火花线切割机床经过近七十年的发展如今已日趋成熟。因其普及程度很高,许多职业院校都开设了电火花线切割机床的实训课程。而如何在降低实训成本的同时提高教学质量,就成为了一个亟待解决的问题。视频教学法有着直观清晰、降低成本的优点,可使这一问题在一定程度上得以解决。     

如何在机床加工专业开展理实一体化教学

本文从教学实际出发,依据现有理实一体化教学模式改革过程与实施经验,介绍理实一体化教学模式在传统机床加工专业中的应用。     

高精度直线电机控制技术的引进

正随着国防、航天、汽车和微电子等行业的快速发展,对制造业提出了更高的要求,超高速加工和超精密加工成为未来机床发展的两个主题。高端制造装备技术是国家工业与国防的重要支撑和保障。无人化、规模化生产对加工设备提出了高速度、高精度、高效率的要求,直线电机及其控制系统具有高响应、免维护、高可靠性等特点,正好适应了这一要求。2010年,吉林恒隆控股集团有限公司以申请吉林省人社厅东欧和独联体引智专项项目为契机,在吉林省人社厅的大力支     

机床导轨液压爬行的原因及解决措施

分析了机床导轨爬行运动的危害 ,产生爬行运动的原因及解决措施     

改革《工程材料与机械制造基础》课程教学的几点体会

《工程材料与机械制造基础》作为我校工程教育的主干技术基础课和工程实践课，对提高学生的全面素质、培养高质量、高层次的工程应用型人才起着其他课程不能替代的作用。它是将原有的《金属工艺学》、《金属材料与热处理》、《金属切削原理及刀具》、《金属切削机床概论》、《机械制造工艺学》、《机床夹具设计》等课程进行有机的整合与重组而成的一门研究机械制造原理和方法的新课程，具有综合性、     

《机械制造基础》课的教学模式初探

<机械制造基础>是笔者所在学校加工中心技师专业开设的一门综合性课程,选用普通高等教育"十五"国家级规划教材(高职高专教育) <机械制造基础>为教材,内容涵盖了机械工程材料、金属切削原理与刀具、金属切削机床及加工工艺、机械制造工艺规程的制订、装配工艺、现代制造技术等多方面的内容.其本身的实践性、灵活性、综合性很强.但由于课时紧张,学生的基础薄弱,这给教师的教学带来很大的难度.为保证教学质量,提高教学效果,笔者根据多年的教学经验,认为应从以下几个方面进行<机械制造基础>课的教学.     

车削过程中的振动和消振措施

在金属切削机床上对零件进行切削加工时,一般工艺系统所受的力包括切削力、夹紧力、运动部件的惯性力、接触部件相对运动的摩擦力、外界的干扰力、机床内部的激振力以及工件和夹具的重力等。这些力作用在机床、工件和刀具上,使其产生一定的弹性变形,导致工艺系统产生振动。在进行切削加工时,由于工艺系统发生强烈的相对振动,从而使工艺系统的各种成形运动受到干扰和破坏,这不仅使加工表面产生波纹,严重降低加工精度和表面质量,而且缩短机床和刀具的使用寿命,降低切削效率。随着科学技术的不断发展,零件表面的质量要求越来越高,振动往往成为提高产品质量的主要障碍。所以,在切削过程中应先了解振动产生的原因,然后采取相应的