德国埃姆歇地区的空间、生态和经济更新——埃姆歇景观公园规划(2000～2010)

一、埃姆歇地区概况和发展历史 鲁尔区是德国最大的工业中心,人口大约540万,面积4432平方公里.历史上鲁尔区是以采煤、钢铁、化学、机械制造等重工业为核心的传统老工业区.鲁尔区根据工业化程度可以划分为四个地区:南区、赫尔威格区、埃姆歇区和里普区.埃姆歇地区因埃姆歇河而得名,面积803平方公里,包括从杜伊斯堡到贝卡门总共17个城市,人口200多万.埃姆歇地区是重工业区域,工业历史长达150年.由于20世纪70年代国际市场发生改变,鲁尔区工业变得缺乏竞争力,工厂关闭,工人下岗.其中埃姆歇地区受影响最为严重,生态恶化,失业率居高不下,80年代末失业率超过15%,为德国最高,社会问题尖锐.     

浅谈如何提高学生钳工工艺学学习兴趣

钳工专业是中专技校开设的重点专业之一,特别是机电一体化和电工、钳工两个专业都涉及到钳工技能方面的学习。其中钳工工艺学是一门培养学生全面掌握中级钳工所需要的工艺理论知识的专业课。该课程涉及到的知识面较广,具有内容多、难度大的特点。而目前技校学生的年龄偏小,基础较差,自学能力与思维能力、空间想象能力、分析问题的能力也较差,学习专业课有一定难度。针对这种情况,笔者通过不断地探讨,总结了一些经验,归纳出了几点有利于提高学生学习钳工工艺学这门专业课兴趣的方法。     

浅谈机械制造技术课程的创新开发——浅谈新环境下的服务转型

根据职业岗位的任职需求,采用基于工作过程的课程设置理念,形成基于工作过程的学习情境,是机械制造技术课程提高教学质量、提升教学效率、满足职业需求的新思路。一、传统课程体系的主要弊端传统的机械制图、公差与测量、金属材料及热处理、AutoCAD、工程力学、机械设计等专业基础课程,只注重陈述性知识体系的系统性与完整性,缺乏与生产实践相匹配的过程性、应用性知识。     

中国二重60年：重工业的脊梁

中国第二重型机械集团公司（以下简称中国二重）始建于1958年,1971年建成投产。中国二重是中国最大的重型机械制造企业之一,是关系国家安全及国民经济命脉的重要骨干企业,是国家首批21家重大技术装备国产化基地。     

我国现行双语教材建设模式探索与实践——以《机械制造技术基础》为例

大学专业基础课或专业课的双语教学作为中国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来发展方针下所倡导的新型教学模式,已经逐步在各高校试行,它对于中国高等教育的全球化发展和培养国际化、高素质的综合性人才具有极显著的积极意义。然而,实施双语教学不仅涉及教师队伍的素质、学生语言能力这两个前提条件,更涉及双语教材的建设。在选择双语教材时,应该把握教材作为知识的载体,应当服务于教学,服务于课程体系建设,服务于人才培养目标的原则,以推动双语教学改革。     

实践性教学模式在机械制造技术基础课程中的应用

机械制造技术基础课程是重要的专业基础课程。结合课程理论教学和实践应用特点,从现场实践、项目促进、毕业实习和毕业设计等环节,探索了该课程的实践性教学模式,做到现场实践促进理论学习,科研促进教学,极大地激发了学生学习的积极性和主动性,使学生能深入理解、掌握和运用基本知识和基本技能,丰富了学生的专业知识,培养了学生独立思考和解决问题的能力,教师完成了教学任务及部分科研工作,实现了实践、科研及综合运用促进本科生教学的新模式。     

新乡市公布2008年度人才需求目录

近日,新乡市《2008年度新乡市人才需求目录》通过新闻媒体正式向社会公布。全市自2005年人才需求目录发布以来,共引进各类人才9000余人,其中博士生9人,硕士生317人,本科生5500人。主要分布在师范教育、医药卫生、机械电子等门类。2008年该市人才需求总量为5934人,涉及公共管理、机械制造、医药卫生、教育文化等30多个行业领域,达200多个专业。人才需求量依次为：公共管理类758人、机械制造类735人、医药卫生类623人、教育文化类892人。今年全市急需和特别紧缺人才主要是总工程师、总会计师、总设计师等高层经理类人才,     

浅谈现代机械制造技术的特点及发展趋势

针对高新科学技术的飞速发展和机械新产品的竞争日益激烈,传统的制造业生产模式越来越难以满足生产的需要,而现代机械制造技术的特点和发展趋势,将会满足人们的这种需要。     

机械制造企业的生产管理

现代机械制造企业的生产管理模式是不断变化的。由于企业的生产背景不同、规模不同、人员素质不同和企业领导的思维方式不同，机械制造企业的生产管理模式也不同。目前，我国机械制造企业的生产管理模式与发达国家相比，仍较为落后。     

宿州学院又一校企共建省级工程技术研究中心获省科技厅批准

近日，据安徽省科技厅《关于发布2013年度安徽省工程技术研究中心组建备案名单的通知》获悉，宿州学院机械与电子工程学院与宿州市龙华机械制造有限公司共建的“安徽省矿用绞车工程技术研究中心”获得省科技厅批准组建。