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101.
服装缝制工艺是服装专业的基础和入门课程,也是学习服装设计与工艺专业的一门主要课程。文章从实践角度分析了上好服装缝制工艺课的必要性和具体要求,以期通过上好服装缝制工艺课,培养和提高中职学生的动手操作能力。 相似文献
102.
中国传统的植物染色工艺的历史发展过程中,逐渐积累起来一整套具有体系化的,关于植物染料选择与利用、染色材料、工艺、技术与规范等的知识。这些知识不仅对当下植物染色工艺的研究、恢复与传承有积极的现实作用,而且如何对这套知识——植物染色工艺背后所依托的知识体系——进行阐释与解读也是寻找中国本土遗产体系的必要探索。 相似文献
103.
104.
105.
糖浆剂系指药物、药材提取物或芳香物质的浓蔗糖水溶液。是临床常用的剂型之一,因其制剂制备工艺简单,服用方便,显效迅速;另外,由于糖浆剂中所含的糖和芳香剂具有矫味的作用,能掩盖某些药物的苦、咸等不适气味,改善口感,使药 相似文献
106.
刘旭辉 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2009,(3):104-104
美术欣赏教学是对学生进行美育的重要课业形式,它和绘画及工艺教学组成完整的教学体系.从美术教学总的目标和任务出发,欣赏教学在对学生进行审美教育的同时,还应重视思想素质教育和文化素质教育,把他们引向健康、文明、积极向上发展的道路.高中美术欣赏课业在美术教学中占用的课时虽然最少,但教与学的矛盾却常常比较突出,因此也是美术教学中的难点所在.如何提高欣赏课的教学质量,值得我们美术教师去研究和探讨. 相似文献
107.
张爱民 《山西煤炭管理干部学院学报》2009,26(4):106-107
通过对掘进巷道支护的计算,在保证合理支护强度的前提下,降低支护强度,并采取部分支护滞后的办法,实现部分支护与打眼工序的平行作业,从而缩短循环时间,提高掘进速度。使掘进的经济技术指标得到了较大改善。 相似文献
108.
李孝媛 《大江周刊.城市生活》2011,(3):158-158
服装本身是艺术与技术的结合,目前高校服装教育主要在对服装设计和工艺两方面进行服装教学。但高等院校的教育是为社会培养高级服装人才.仅仅教授服装设计和服装工艺课程是不够的。目前.中国服装业更缺乏设计策划、市场营销、供应链管理人才,而高校服装专业通常对这类涉及服装商务的教学不够重视.授课方式不专业。加强服装商务的教学是提高高校服装教育质量,完善高校服装教育结构的重要方面。 相似文献
109.
一、车铣复合加工技术
复合加工是机械加工领域中最流行的加工工艺之一,是一种先进制造技术。与常规加工设备不同的是,一台车铣复合加工中心实际上相当于一条生产线。它把几种不同的加工工艺在一台机床上实现。车铣复合加工技术完全不同于普通意义上的把车削与铣削功能的简单叠加, 相似文献
110.
由于传统的教学方法已经不能满足现代的职业教育教学要求,所以,必须探索新的教学理念,加入新元素,即使用项目教学法。本文以《钳工工艺与技能训练》课程为例,通过浅析项目教学法在《钳工工艺与技能训练》课程教学中的应用,进而提升学生们的学习兴趣和学习能力,提升教学效率。 相似文献