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81.
杨金花 《职业》2014,(9):91-91
电力拖动控制线路与技能训练课程是中等职业技术学校电工类专业学生必须掌握的一门专业理论课。努力使每个学生掌握这门课程是任课教师的目标,因此积极探索各种教学方法尤为重要。本文结合笔者教学实践总结出电力拖动控制线路与技能训练课程的教学方法。  相似文献   
82.
陈安永 《职业》2014,(11):84-85
随着我国职业教育的蓬勃发展,工学一体化在职业教育领域逐渐形成一种成功的职业教育模式,而机电专业的教学环境特点决定其适合工学一体化的教育模式.要使工学一体化在机电专业教学中成功实施,就必须清晰定位教学目标,继而进行有效的教学设计,并准确抓住实践教学特征.将教学设计为典型工作任务,是工学一体化的一种有效的具体实施方式.  相似文献   
83.
根据对某矿供电系统的谐波测试,分析了该矿在使用直流绞车后,供电系统遭到高次谐波污染的原因,提出了抑制措施方案,并付诸实施,取得了良好的效果,保证了系统的供电质量。  相似文献   
84.
日新月异的科学技术的变革,为煤矿机电的管理提出了新的发展要求,既是机遇也是挑战,如何在变革中,探索一套适应新的发展要求的管理模式,成为一个重要而迫切的课题。本文从煤矿机电管理的现状出发,结合当前形势,提出了相应的对策。  相似文献   
85.
煤矿机电设备的好坏关系着企业的经济命脉,是煤炭企业的一项重要管理工作,是生产费用支出的主要部分。本文分析了现代煤矿企业对设备的维修与管理工作,并提出了相应的工作改进措施。  相似文献   
86.
姚忠新 《决策探索》2009,(14):50-50
《机电设备概论》一书是中等职业教育国家规划教材,是机电技术应用专业的一门专业课。它对已学课程和后续课程起着承上启下的作用。所以,搞好该课程的教学尤为重要。本文就如何搞好其教与学进行了初步探讨,从本课程如何开好头、培养学生对本课程的学习兴趣、本课程的特点及知识结构、热爱学生和研究学生等方面进行了阐述,以期为教与学提供有益的参考。  相似文献   
87.
技校课程改革是顺应科技发展、社会发展需求,符合当今社会对人才需求的一次革命,要真正实现以能力为本位、以职业实践为主线来构建新的课程体系,就必须打破传统的授课形式,打破理论与实践脱钩的教学组织方式,打破以接受书本知识为唯一学习方式的现状,建立适合学生个性的发展的模块课程,让学生在特定任务的情境下通过小组协作来解决问题,从而为日后立足工作岗位获取必需的知识与技能.  相似文献   
88.
针对成人高等教育建筑类专业英语教学中存在的问题进行了分析,在教学内容、教学方法和考核方式三个方面进行了探索.  相似文献   
89.
刘继兴 《百姓生活》2010,(12):55-56
一个月内破译几百封密电 池步洲生于1908年,福建省闽清人。他从小就聪慧好学,高中毕业后赴日本早稻田大学留学,就读机电专业。毕业后,他在中国驻日本大使馆武官署任翻译,并娶一位名叫白滨晓子的日本姑娘为妻,育有3个儿女。  相似文献   
90.
管理类专业ERP综合创新实践教学体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
培养管理类专业学生的创新能力需要构建综合管理创新平台去激发学生独立思考的意识。文章以学校建设ERP实验室项目为背景,探讨了管理类专业进行ERP综合创新实践的教学模式和体系构成,并分析实践环节中应注意的问题。  相似文献   
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