应用型本科院校机电类专业创新创业教育方法研究与探索

大学生创新意识和创新能力的培养,是应用型本科教育教学改革的根本目标,这一目标应贯穿于工程教育的全过程.该文以应用型本科院校机电类专业的创新创业教育为研究重点,提出了机电类专业师生创新创业教育意识的培养方法,分别从增强教师创新创业教育的意识和增强学生创新创业教育的意识两个方面分析该方法的可行性;以先进的教育理念和创新创业...     

浮动汇率制下出口企业汇率风险承受能力研究--基于机电行业的实证分析

我国机电产品主要出口北美、欧盟和日本。在浮动汇率制及“一带一路”发展战略的背景下,我国机电产品出口不同国家或地区的贸易额度受汇率波动的影响较大。利用2000—2014年我国机电行业出口上述国家或地区的贸易年度数据,实证分析人民币在兑美元、欧元和日元结汇条件下我国机电出口企业汇率风险承受能力的变化大小。研究表明：我国机电出口企业汇率风险承受能力受汇率波动影响最明显的是美元区,其次是欧元区,最后是日本。     

节能减排与经济发展的辩证关系和相互作用

保持人与自然、人与社会的和谐发展非常重要,没有和谐,经济的可持续发展之路就不可能走远.而大力倡导环境保护和节能减排不仅给我国工业化进程和产业升级带来挑战,同时也为我国加快工业化建设和产业升级带来更多的发展机遇和拓展空间.本文深刻阐述了节能减排给电力、建筑、轻工、制药、机电等行业带来的机遇与挑战.     

河北衡水高级技工学校 衡水技师学院

<正>河北省衡水高级技工学校、衡水技师学院,是一所以机电专业为主的国家级重点技工学校和国家级重点中等职业学校。     

高职院校机电类专业"双师结构"教学团队建设探讨

高职院校的师资建设是一项重要工作,确定师资建设的方向性是具有指导意义的课题.本文针对高职院校的教学特点,剖析了"双师"建设过程中存在的一些问题,有针对性地提出了机电类专业建设"双师结构"教学团队的构想与建议.     

中职机电专业理实一体化教学模式策略

随着我国经济发展和科技的进步,社会对高素质人才有了更高的要求,而中职院校如果想要实现中职教育的价值,培养出技能型人才,就必须将理论教学与实践教学紧密结合起来.本文从分析中职机电专业教育的问题现状出发,探索提出了实施理实一体化教学模式的策略.     

求职也幽默

工作要求机电系的小刘大学毕业后,到一公司求职。公司经理对他很满意,拟录用,征求他对工作的要求。小刘说:"一要专业对口,二是有一间独立的办公室,三要有一部专用的电话。"经理想了一会儿,满足了他的全部要求。第二天小刘去报到时,发现自己的工作是开电梯。对不起,先生一家旅馆招聘侍者,前来应聘的人很多。老板想考考他们:"有一天当你走进客人的房间,发现一     

苏州技师学院:三个“一体化”助力教学改革

苏州技师学院的课程改革,几乎经历了中国职业教育课程改革的整个历程,不管是国内的模块化课程、宽基础活模块课程、项目课程,还是德国核心阶梯课程(双元制课程)、加拿大能力本位课程(CBE),一直到目前的行动导向、工学结合等,都留下了全院师生们不懈追求的足迹。     

中职机电专业工程实践创新模式的探索与研究

作为职业技术学院教学的一个重要组成部分,实践教学是学校培养创新人才的重要环节,培养学生的综合素质、实践能力、创新能力不容忽视.本文就中职机电专业当下的工程实践模式进行研究,找出更为有效的工程实践创新模式.     

广西机电技师学院 广西机械高级技工学校

广西机电技师学院、广西机械高级技工学校创建于1956年,占地面积9万平方米,建筑面积10万多平方米。学校现有全日制在校生10000多人,教职工600多人,每年为企业培训高级工、技师、高级技师等3000多人,是广西建校最早、规模最大、办学实力最雄厚的技工学校。