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371.
陈燕婷 《福建论坛(社科教育版)》2006,(11):28-29
“你有什么样的情怀,你就有什么样的处世方式;你有什么样的期许,你就会有什么样的行为。”这是在《素质教育博览》的“十字路口札记”里看到的一句话,深有体会,深有感悟。自从实施生命化教育后,我的整个心态改变了,关注的焦点也在不断转变。对于学生的“犯规”,我更趋于平和了,而我自己也经常在课堂上“犯规”。我更多的是在感受孩子的美、纯、真,可以说是生命化教育使我用生命在感受孩子们的生命。《画风》一课,课前我先布置学生去“找风”,然后在课堂中进行交流。刚开始时,学生交流的内容局限较大,虽然从他们的回答中可以感受到学生还是用… 相似文献
372.
中国疾病预防控制中心健康教育所所长侯培森说:“其实,对于生活方式病,真正的危害不是来自疾病本身,而是来自日常生活中对危害健康的因素认识不足,不懂得生活方式与疾病的关系,脑子里还没有‘健康生活方式’的概念。这才是今后生活方式病对人类真正的威胁所在。” 相似文献
373.
374.
大卫·拉斯本(DavidRathbun)曾在美国哥伦比亚广播公司(CBS)电视台供职,来中国之前在日本的一家媒体工作目前职位:中央电视台英语频道外籍专家兼外籍专家组负责人我国的涉外媒体,如果聘有外国专家,通常都是由中方直接负责专家的联络、招聘及工作管理。但是,从最近两年开始,中央电视台已经果断采取了新的策略—在众多的外国专家中选出一人作为头儿,负责领导协调外国专家团队。大卫·拉斯本(DavidRathbun),一位已在央视工作了4年之久的外籍“老雇员”,于去年11月担当起这一特殊使命,成为现阶段国内媒体中唯一一名外国专家“领导者”。来到… 相似文献
375.
2005年4月,我进入河北省唐山市河北路办事处南二社区工作。作为来社区工作的第一个大学本科毕业生,我听到很多议论。有人说“:这些婆婆妈妈的工作,都是老头老太太干的,年轻的大学生干这个,真是浪费。”但也有人赞成说“:社区干部年轻化、知识化是个趋势,老一代的那种街道工作方式确实应该被淘汰了。”听着人们的议论,我心里对这项工作不免有些轻视,觉得自己干起来应该是不费吹灰之力,可没想到刚上班,我就闹了个笑话。刚到社区上班,一位阿姨要去公证,来社区开证明信。她先从律师处抄了一个样本,还认真地告诉我,只需把里面的人名换上她的家人… 相似文献
376.
高校教师具有独特的人格和工作特点,需要教育管理工作者科学地运用“以人为本”的柔性管理理念,遵循“以人为本”的柔性管理原则,以教师为中心,促进高校教育事业的发展。 相似文献
377.
葛丽萍 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2006,8(2):98-100
要培养大学生的自我锻炼、自我管理、自我教育、自我服务能力,使其成为能够为社会接纳的、具有一定竞争力的社会人,就要努力使班级管理按照社会化的思路和模式进行。依据社会学原理和管理学思想,在尊重教育规律的基础上,尝试提出了班级社会化管理的模式构想及其运作要领,并对这一模式运行的预期效果进行了分析。 相似文献
378.
罗钫 《福建医科大学学报(社会科学版)》2006,7(2):80-83
针对近几年高校教育的发展趋势,介绍现代管理技术在招生管理工作中的基本表现形式,分析了现代管理技术在招生管理工作中的作用及其发展的不平衡与障碍,并就进一步完善现代技术在招生管理工作中的功用提出看法。 相似文献
379.
380.
金英姬 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,(3):93-94
本文阐述了知识经济时代CKO的职责及素质要求,分析了CKO和CIO之间的关系,提出了CKO人才的培养措施. 相似文献