黑龙江科技学院团活开展工作的研究

黑龙江科技学院为加强和改进大学生思想政治教育,深入落实中央16号文件精神,积极倡导社会主义核心价值体系,深入推进＂文明生活、健康成才＂主题教育活动,大力开展爱校荣校教育,努力构建社会主义和谐校园,为此黑龙江科技学院校园委直接领导学生组织,全面、认真的对本校两周一次的共青团团活进行检查和监督,如今的黑龙江科技学院,已经成为中国大学中少数的将共青团团活正规化、常态化、特性化的大学.     

区域电力市场结构、所有权结构对发电企业效率影响的实证研究

以我国电力产业放松规制的实践为背景,基于产业组织理论构建了区域电力市场结构、所有权结构对发电企业效率影响的综合模型。以1999~2006年电力行业上市公司的统计数据为样本,采用分层线性模型回归方法对市场结构和所有权结构对发电企业效率的影响效果和影响路径进行了研究。实证结果表明:电力行业市场集中度下降有利于我国电力企业效率提升;电力行业国有所有权比重下降有利于企业效率的提升;电力行业企业数量和国有所有权比重对企业效率存在负向交互影响作用,但不显著。     

数字化时代校园欺凌问题的现状与对策研究

随着社会进入数字化时代,校园欺凌逐渐呈现出新的特点。互联网使欺凌行为的影响范围不断扩大,同时社交媒体的即时性和互动性使校园欺凌的影响持续发酵,而网络上的校园欺凌内容又成为潜在的诱因。在破解校园欺凌难题时,应当结合数字时代的新特点,加强对未成年人的网络保护,建设清朗的网络空间,重视家庭教育,引导青少年正确看待和使用网络,构建数字时代下的校园欺凌预防机制,同时落实网络平台的内容提供与内容治理责任。     

双出口路由器配置实例

正目前网络信息化技术在教育、办公等领域的应用日趋广泛,一些单位为实现高速上网的需求,对已有的网络环境进行升级改造,普遍做法是在原有的上网线路基础上,再增加一条新的、带宽更大的线路,新旧两条线路并行使用。但多数情况下新旧两条线路的ISP也许并不是同一家,这样就形成两个访问Internet的出口,如何让特定的网络用户走指定的线路呢?联系到重庆市九龙坡职教中心示范项目中,建设数字化校园,对原有的网络环境改造提速的经过,将我们成功解决以上问题的实施过程完整表述如下。1实施背景重庆市九龙坡职教中心在国家级示范校建设的总目标中包括有数字化校园建设的方案,但学校原有的网络带宽只有10Mbps,远远满足不了数字化校园建设的要求,所以本学期开     

权力视角下的民族分层——以当代以色列为例

国际政治现实主义理论大师汉斯·摩根索指出:"由于人口多少是国家权力强弱的一个因素,由于一个国家的权力总是与他国的权力相关,争夺权力的各国之间的相对人口、尤其是人口增长的相对速度,便值得认真对待了."摩根索除了强调人口数量对一个国家权力的影响之外,还指出人口质量(民族性格、民族士气等)也是影响一个国家权力的重要因素.     

澳大利亚OTEN的信息技术虚拟校园

本文介绍了澳大利亚公开培训与教育网络（OTEN）为学习信息技术课程的学生提供的在线教育平台──虚拟校园。     

新工科院校“微电网技术”课程的混合式教学设计

提出一种基于布鲁姆认知分层理论的混合式翻转课堂教学设计。在布鲁姆教育目标分类理论的指导下,以“线上线下+多媒体技术”为载体,通过“课前线上学习—课中理实探究—课后巩固扩新”三位一体的混合教学模式,实现了培养学生的自主学习能力、逻辑分析能力和自主创新能力,最终达到教学目标和学生素质的阶梯式上升。从基于布鲁姆认知分层理论的角度出发,以“微电网技术”课程的“光伏发电”授课为例,开展混合式翻转课堂的教学设计。     

定名法、讨论网与社会分层

基于2003年中国综合社会调查(GSS)城市部分的数据,对定名法和讨论网这一组社会网络分析最经典的分析工具和模型在中国的社会文化背景中进行了检验,发现其仍然保持着有效性。然后基于社会分层的分析范式对嵌入在社会网络中的社会资源进行了比较,发现在不同的社会阶层之间,社会网络属性呈现出明显的差异。