论地方政府治理中的公民参与——以浙江省杭州市的城市建设实践为例

从近些年许多城市的建设实践来看,在许多重大的建设工程中,政府虽然都发挥了重要作用,但仅凭政府的建设力度是远远不够的,因此,这就需要在实践中引入民主参与机制,依靠包括政府、市场、公民在内的多元力量共同参与。以杭州市为例,其在一系列关乎民生的重大工程中,通过引入公民参与机制,政府拓宽了民主参与渠道,探索了民主参与方式,创新了社会管理模式。杭州市在社会建设实践中引入的这种新的民主管理模式,不仅有效地体现了民主,而且改善了民生,保证了社会的和谐稳定。     

浅谈企业《党员模范行为积分制度》的推行

抓好思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是引导人、教育人、塑造人、培养人的工作，是企业生产经营工作的生命线。尤其是抓好党员的思想政治工作，尤其它对于凝聚企业的人心，调动党员的工作积极性，增强党员责任感，提升党贺的模范带头作用有非常重要的意义，同时它也是促进企业改革发展稳定，战胜经济危机，践行科学发展观，构建和谐社会的重要的思想依据。     

玉田隆重表彰第四届道德模范

为进一步弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，大力推进社会主义精神文明建设，5月4日，由玉田县文明委主办，县文明办、县广播电视台、县教育局承办，唐山前进集团、县一中协办的第四届“前进杯”道德模范颁奖典礼在县一中体育馆隆重举行。     

从国内外公民教育对比探讨高校公民教育的改革

本文通过对比古往今来国内外公民教育的理念和途径,分析我国高校进行公民教育改革存在的基础与问题,并探讨在现有的时代背景下,如何在现有教育模式上进行有效地改革,以促使高校公民教育摆脱形式化、片面化的问题,呈现适合于我国国情特点的、有利于中国特色社会主义建设的崭新面貌。     

中国公民生态文明意识培育研究——基于马克思主义生态自然观视阈

作为人类文明发展史上的高级形态,生态文明是中国积极应对生态环境问题提出的发展目标,也是人与自然关系的一种新颖状态,其持续发展的不竭动力源于积极向上的公民意识。通过对马克思主义生态自然观的理论分析,并结合我国公民生态文明意识培育的现实情况,针对如何提高我国公民生态文明意识提出相应的措施。     

你知道自己有哪些民事权益吗

正民事权益是指公民在民事活动中享有的权利和利益,主要包括以下内容。生命权:是指公民的人身不受伤害和杀害的权利,以及取得维持生命和最低限度健康保护的物质必须的权利。健康权:公民所享有的保持其躯体生理机能正常和精神状态完好的权利。姓名权:公民依法享有的决定、使用和变更自己的姓名,并要求他人尊重自己姓名的权利。名誉权:公民、法人保持并维护自己名誉的权利。荣誉权:公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊的劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。     

试论提高公民科学文化素质与构建和谐社会

＂构建社会主义和谐社会＂的目标,就是要实现＂人与社会、人与自然、人与人＂的和谐发展。公民的科学文化素质,不仅仅是文化知识,更重要的是公民的科学意识和道德素质,她在构建和谐社会中有着重要的地位与作用,并指出科学普及是提高公民科学文化素质的重要途径以及进一步提出大力加强科学技术普及工作的建议和对策。     

培育我国公民法律信仰的路径分析

培育我国公民法律信仰应坚持立法的科学性,提高立法产品的质量;坚持严格执法,确立法律至上理念;坚持公正司法,更好实现社会公平正义。强调应加大普法宣传教育力度,注重公民权利意识的培育。应完善社会主义市场经济体制,健全社会主义民主政治体制,加强社会主义精神文明建设。     

赤诚为民 大爱无言——哈密民族团结进步模范摘选写真

学习焦裕禄精神的好干部——阿布列林·阿不列孜新疆哈密地区中级人民法院维吾尔族退休干部阿布列林·阿不列孜,珍藏着一张46年前赴河南兰考与焦裕禄家人的合影。从知青、工人到检察官、法官,再到全国优秀检察干部,46年来,他时刻以焦裕禄精神为人生坐标。1966年,全国上下掀起学习焦裕禄的热潮。眼含热泪读完维文版《县委书记的榜样——焦裕禄》后,到焦裕禄工作生活过的地方去看看,成为当时阿布列林最大的心愿。     

从移民到公民——穆斯林移民融入美国主流社会的历程及其特点

以9·11为分界点,探究美国穆斯林在从移民转变为公民的过程中如何逐渐与美国主流社会相融合.9·11之前美国穆斯林与美国应流社会的交往的发展是平稳缓慢的而之后的交往则表现为激烈的碰撞与融合.事实上9·11并没有打断移民穆斯林融入美国主流社会的进程,而是这一过程表现得更加剧烈和复杂.