刍议民办本科高校优秀师资的引进

论述民办本科高校引进优秀师资的重要性和迫切性,从人才观、制度和环境建设、教学与科研关系等多方面探讨如何引进优秀师资问题,提出了若干有益的对策建议。     

民办高校董事长与校长关系的影响因素分析

从民办高校董事会制度的主体要素出发,对影响董事长与校长之间关系的主要因素如双方办学理念的认同度、董事长的基本素养、校长“职业化”发展水平、双方关系的和谐度、董事会制度的完善程度等作了探讨与分析,并指出需要从外部和内部两个方面来推动民办高校董事长和校长之间建立和谐的工作伙伴关系。     

民办教育投资回报问题的分析与思考

随着《民办教育促进法》的出台,不少民间资本再度燃起了投资民办教育的热情。然而,中国民办教育在实践中遇到的最大障碍之一———回报问题,依然没有得到正面的解释与解决,民办教育的发展还充满了不确定因素。民办教育投资者该不该取得回报、如何取得回报等一系列问题,必须予以重视,民办教育才能健康快速地发展。     

公立学校"转制"的法律分析

公立学校"转制"后,学校的国有资产仍然属于国家所有,但从其运行机制来看,却属于民办学校.因此,必须按民办教育的相关法律法规办事.在"转制"的过程中,一定要依法明确学校的产权关系和财产归属,保障教师的权利和义务.     

湖南民办教育现状分析与发展对策研究

近20年来,湖南民办教育有了较快的发展,呈现出良好的发展势头,并积累了一些基本经验,同时还存在某些不能忽视的问题。湖南民办教育的发展必须解放思想,提高认识;理清思路,规划发展;加速建设,打好基础;加强管理,规范行为。     

新形势下民办高校办学定位的若干思考

随着<民办教育促进法>的颁布和实施,民办高等教育面临着一个前所未有的发展机遇,同时也面临着一系列的挑战.在这紧要的历史关头,民办高校的走向问题势必成为每一个民办高校的办学者首要思考的问题.本文就民办高校的办学定位进行了一些尝试性的理性探讨,希望能对民办高校的办学治校者起到一定的借鉴作用.     

对我国民办教育有关政策的经济学分析

运用经济学的基本分析方法，对于我国民办教育中的有关政策进行了初步的分析。主要观点是：第一，政府应该建立有效的民办教育激励机制和质量保证体制；第二，区分营利性教育机构与非营利教育机构；第三，应该在更高层次的目标指导下制定民办教育政策；第四，政府应该综合使用各种政策工具，经济激励措施往往比行政管制更为有效；第五，有效的民办教育制度是在演化过程中形成的，而不是人为设计的；第六，对于独立学院这种办学形式来说，第三方的规制措施是必要的。     

论民办高等教育发展舆论支持的重要途径

民办等教育发展舆论支持极为必要。舆论支持需通过正确引导和调控公众舆论以及强化新闻舆论等重要途径,以实现民办高等教育发展的基本目标。     

教风和学风建设是民办高校教学管理的核心

教风和学风建设问题,始终是高等学校建设的核心问题。本文分析了民办高校教风、学风的现状和问题,提出民办高校要以教风建设和学风建设为核心,以教风建设带动学风建设,以学风建设促进教风建设,形成"双核互动"机制,切实达到提高教学质量的目的。