中国海洋文化的早期历史与地理格局

中国作为海-陆文化同构的泱泱大国,海洋文化的历史基础缘自远古形成的沿海人文地理的区域格局.广泛分布的贝丘文化遗址的存在,众多渔盐舟楫遗物的发现,夏商周以降沿海疆域统辖管理的格局,各"海王之国"的海洋发展及其与海外世界交通交流网络的形成,都为秦汉以来中国统一的陆-海疆域架构、统一的陆-海文化模式、统一的海内外华夷宗藩体制和"汉文化圈"的发展、繁盛.奠定了悠久、深厚的基础.中国海洋文化包括海外交通交流的历史遗产,即基源于此.     

美是上帝的名字：神学美学的核心命题

中世纪基督教神学美学是围绕“美是上帝的名字”展开的。其中通过三位一体、创世、道成肉身、救赎和永生等基本教义的讨论，深刻揭示了美与真、善的关系，爱、与信、望的关系，认识、意志、情感的关系，以及从对事物的美的欣赏到静观上帝--美本身的心路历程，不仅充分反映了中世纪人们的审美理想，也概括了人类某些共同的审美经验。     

如何利用BBS做好人口和计划生育宣教工作

近一个时期以来，随着我国人口发展呈现出前所未有的复杂局面，特别．是出生人口性别比的居高不下和人口老龄化日益显现，人口和计划生育问题逐渐成为我国各大政府和民间网站BBS上网民议论的一个社会热点话题。国内几乎所有的知名网站的BBS版，     

学生伤害引发精神损害处理机制的法律构想

针对我国目前对学生伤害引发精神损害处理没有明确的法律规定,致使实践中该类精神损害得不到充分合理赔偿的问题,提出了建立学生伤害引发精神损害处理机制,分析了其概念、特征和功能,并确定了权利主体、客体和赔偿数额,力求使该构想具体化.     

实习指导教师应具备的基本素质

教师通过对文化科学知识的传播,使世界各民族的先进文化科学成果得以相互吸收,促进了社会的文明和进步.社会越向前发展,科学技术越进步,知识积累越多,无论是文化科学知识的世代传递,还是民族之间的文化交流,都需要教师发挥更大的作用.所以现代教师应具备较高的政治思想素质、道德素质、科学文化素质、职业技能素质,身体心理素质等.实习指导教师作为教师的一员,除具备一般教师所具备的以上各种基本素质外,还应具备其所指导实习专业的熟练的操作技能和技巧.     

《边城》：废弃的反现代化堡垒

渲泄内心深处被压抑的欲望，摆脱城市文明的压力，是《边城》创作的根本动机。这一动机说明《边城》的创作是一种抵抗，它意味着怀念湘西，更意味着抗拒现代化。在价值的固守与拒绝之间，充满诗情画意的《边城》成了一座没有硝烟的反现代化的战斗堡垒。《边城》凄惨的收尾真实地展示了现代化潮流冲击下的传统社会崩溃的命运，及人性的必然要求和它在现代化历史进程中不可能实现的悲剧，它是唱给残败的湘西的挽歌。在一段轻柔、平和、明快的牧歌般的思乡曲之后，作家背叛了情感，摧毁了“边城”，归依了现代化潮流，撤出了这座废弃的反现代化堡垒而在作品中唱出了抑郁、伤感、凝重的旋律为湘西传统农业社会送葬，实际上宣告了无法抗拒的历史理性对与生俱来的民族情感的一次胜利，也昭示了中华民族捐弃前嫌，为着湘西的重造和民族的新生而热切地呼唤现代化的宁馨儿。“边城”中所有的一切是现代化必然要颠覆甚至是已经颠覆了的。这座毫无科学价值的反现代化堡垒的审美价值在于：它的美学光辉照亮了偏远的湘西边城，照亮了黯然逝去的传统社会，它还将照耀着现代人寻找精神家园，追求人性的复归，直到它永远--因为“现代化”与“反现代化”思潮的冲突的二重性模式永远持续到将来。     

析云南省改善引进和使用外国直接投资绩效的政策处方

西部大开发战略正在实施、我国顺利加入世界贸易组织、中国—东盟自由贸易区进程开始启动 ,在党的“十六大”精神指引下 ,在新世纪我们面临着极好的机遇 ,因而应该加大引进和使用外国直接投资 (FDI)力度 ,开创云南省招商引资的新局面。为此 ,必须进一步转变政府职能 ,大胆探索审批制度改革 ;要积极营造有利于外商投资的环境、进一步强化外商投诉受理机制 ,加大处理工作力度 ,逐步建立和完善社会监督机制 ;加大政策出台和宏观指导的力度 ;加强项目前期工作 ;狠抓签约项目的落实 ;拓宽引进和使用FDI的领域 ;进一步加大招商引资工作力度 ;加强对全省引进和使用FDI工作的领导 ;创新招商引资机制 ;创新招商引资方式 ;建立招商引资制度体系 ;扬长避短 ,有所为 ,有所不为 ;仅有优惠条件是不够的 ;杜绝寻租行为 ;引进使用FDI和引进使用内资并举 ;引进FDI要有新突破 ,政策要连续、统一 ;巩固和扩大商贸、旅游领域招商引资 ;用好用够国家对西部开发中FDI的六大税收优惠 ;由官员招商转向企业招商 ;从根本上解决招商引资工作中的根本问题 :FDI工作机制问题 ;引进和使用FDI以及招商引资要与经济社会发展规划相衔接 ;我方和外商都要作好法律咨询和资信调查 ;处理好靓女先嫁与门当户对的关系 ;积极稳妥地通过引进和使用     

论加强青少年心理健康教育

青少年心理健康教育不容忽视。由于学习压力大,人际交往空间逼仄,存在着严重的心理问题,耐挫能力差。为此,必须通过学校、家庭、社会和学生自我教育四条途径同时进行。     

解密沟通之痛

如果男人、女人的沟通之难缘于他们来自不同的性别，那么，同性朋友之间越来越无法沟通，又是因为什么呢？似乎不能用道不同不相为谋解释。     

也谈如何认识我国发展中的一些矛盾和问题——与梅宁华先生商榷

梅宁华先生的文章认为,在如何认识我国所面临的矛盾和问题上,出现了不少片面观点和错误看法,存在着一些不良倾向.该文貌似坚持马克思主义认识论,实则充满了形而上学的片面性,也违背了自己倡导的实事求是原则,与当前全国上下都在强调树立"忧患意识"、"问题意识"的氛围背道而驰.作者关于一些专家学者"只看问题不谈成绩"、"矛盾和问题出现是不可避免的"、解决矛盾问题"需要一个过程"、经济发展必然会以损害环境为代价、用基尼系数说明中国贫富差距大是"洋教条盛行"等观点似是而非,在理论上是站不住脚的,在实践上是极其有害的.