全文获取类型
收费全文 | 36859篇 |
免费 | 781篇 |
国内免费 | 280篇 |
专业分类
管理学 | 4399篇 |
劳动科学 | 381篇 |
民族学 | 447篇 |
人才学 | 1048篇 |
人口学 | 154篇 |
丛书文集 | 8437篇 |
理论方法论 | 1567篇 |
综合类 | 18102篇 |
社会学 | 2824篇 |
统计学 | 561篇 |
出版年
2024年 | 135篇 |
2023年 | 525篇 |
2022年 | 540篇 |
2021年 | 548篇 |
2020年 | 567篇 |
2019年 | 603篇 |
2018年 | 241篇 |
2017年 | 530篇 |
2016年 | 626篇 |
2015年 | 1027篇 |
2014年 | 3045篇 |
2013年 | 2255篇 |
2012年 | 2494篇 |
2011年 | 2745篇 |
2010年 | 2546篇 |
2009年 | 2700篇 |
2008年 | 3154篇 |
2007年 | 2313篇 |
2006年 | 1927篇 |
2005年 | 1933篇 |
2004年 | 1641篇 |
2003年 | 1484篇 |
2002年 | 1218篇 |
2001年 | 1215篇 |
2000年 | 866篇 |
1999年 | 477篇 |
1998年 | 200篇 |
1997年 | 121篇 |
1996年 | 89篇 |
1995年 | 53篇 |
1994年 | 44篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
112.
生产服务对制造企业竞争能力的提升具有重要影响,二者之间的互动关系日益受到关注.鉴于生产性服务业的知识密集属性.将企业知识理论和共生理论融合起来.指出二者共生关系的本质是知识共生,进一步分析了二者共生的三个维度即互动学习共生、权益安排共生、关系资本共生. 相似文献
113.
"以人为本"进行激励可以最充分地激发人的创造活力,最大限度地发挥人的主观能动性。根据知识员工的特点,利用有关激励理论,构建激励机制是管理者应该认真研究的问题。 相似文献
114.
素质教育集德、智、体、美、劳及社会教育教学于一体,可以从各个方面影响与反映学生的成长过程。学生应形成主体意识,充分认识提高知识技能、养成良好行为习惯和品质特征、文化涵养等素质是自己的事,自己应该作主,主动、自觉、独立地钻研、掌握和应用知识,积极参与各项活动, 相似文献
115.
也许,与相爱的人一同探索与追寻,第三地才能成为我们生活的一部分,不是分裂而是补充,不是破坏而是修复,不是放纵刺激而是安宁幸福。 相似文献
116.
117.
电子商务立法的国际比较及对我国的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
程宗璋 《吉首大学学报(社会科学版)》2003,24(2):100-104
电子商务的迅速发展实质性地改变了传统市场交易的形式。而作为法律调整和规范的主要对象之一,交易形式的变化要求有新的法律规定与之相适应。在国际上,关于电子商务的立法活动已经形成了一种浪潮。而我国的电子商务立法工作却一直进展缓慢。其中有认识上的问题,更主要的是立法经验的不足。借鉴有关国家电子商务立法的先进经验,我国应当尽快建立和完善电子商务法制,这其中包括应当建立关于电子签名、电子商务认证、电子合同、电子支付等方面的法律规则与制度。 相似文献
118.
2003年4月2日,湖南涉外经济学院一名年过半百的女大学生被湖南卫视提名为“十佳爱心使者”候选人。此前的3月2日,她已被评为湖南省“学雷锋十佳个人”。她,就是首届“中国十大杰出母亲”提名奖获得者、目前我国年龄最大的在校大学生雷运姣。。没文化,在家也怄气雷运姣大半辈子没什么文化,为此也怄了大半辈子的气。1952年,雷运姣出生于湖南宁远县官桥镇,做裁缝的父亲十分疼爱她,一心要让她成为“雷家第一个大学生”。然而,她10岁时,父亲因病去世,母亲改嫁到了祁阳县。12岁那年,雷运姣以优异的成绩考入宁远县一中这所省重点中学,但继父坚决不… 相似文献
119.
朱春燕 《江汉大学学报(社会科学版)》2003,20(3):59-61
“四个尊重”继承和发展了马克思主义的劳动观,有利于在社会主义建设中进一步保持中国共产党的先进性;“四个尊重”是对我国现阶段劳动形式的多样性及其作用深化认识的结果,是对邓小平同志“尊重知识,尊重人才”、“先富带后富”思想的丰富和发展;贯彻“四个尊重”必将最广泛地调动一切劳动者的积极性。 相似文献
120.
邓奇志 《重庆大学学报(社会科学版)》2003,9(6):40-41
辩析知识价值论和劳动价值论需要确认一个前提:商品的价值是指隐藏在商品交换关系中的共同物。在此前提下,马克思的劳动二重性学说不仅不能被否定,而且能够揭示知识在商品价值形成中的本来面目:即知识作为过去劳动的产品,是因劳动的作用,通过交换实现自身的价值;知识的价值能否以物化或非物化形式转移到物质产品价值中,取决于是否具备与资本交换的条件。在知识经济时代,由于知识产品的生产越来越成为制约物质产品生产的条件,所以知识生产者的劳动与知识劳动的生产化理应受到重视。同时知识、技术对物质产品生产者的排挤要求我们必须关注经济结构的调整和社会保障体系的健全。 相似文献