我国宪法学论文的产出(1982—2012)——基于“中国知网期刊数据库”的分析

对宪法学论文产出的研究有利于从总体上把握宪法学界活跃作者和代表性成果。以1982—2012年间发表总数超过30篇或者在核心期刊发表超过14篇为标准,检索出了我国大陆宪法学界活跃宪法学者名录,对其进行了所在单位、地域和年龄分析。以他们在核心期刊发表的论文为基础,得出了研究主题的"top 10"及其代表人物。     

如何激发学生学习书法的兴趣

书法(三笔字)是师范生必备的基本功之一,如何激发他们学习书法的兴趣,更好地掌握书写技能,在书法教学中显得相当重要。本文主要从提高书法重要性的认识、欣赏古今书法作品、讲述名家学书故事、活跃课堂气氛、重视课堂演示、利用多媒体教学、组织学生参加各种比赛等方式去激发学生学习书法的兴趣。     

激活农村产权交易 振兴乡村经济

农村产权交易虽然已在各地试点,但受到法律规范限制,其正常交易还存在诸多问题。文章通过梳理近年来农村产权交易的相关法律、规章,对宏观政策、传统思维以及交易过程存在的问题进行分析。同时对农村产权交易市场要素构成以及市场内在因素进行了剖析,提出了激活农村产权交易、振兴乡村经济的建议,对推进农村经济发展、保障农村集体和农民的应有权益、整合农村资源要素和提高农村产权利用效率、加快乡村建设、振兴乡村经济、增长农业总产值和农村GDP、让农民真正脱贫致富都具有很强的现实意义。     

矿之诱惑：明清中原采矿活跃原因探析

明清时期,中原的采矿活动日趋活跃。究其原因,这与中原的矿产富饶易采,采矿之禁逐渐松驰,百姓谋生与谋利的推动,以及晚清人们反掠夺护矿权的需要等因素密切相关。中原的采矿活动大多符合百姓的利益,它日趋频繁是社会发展的必然,并对当地社会产生了深远影响。     

证券市场跳跃现象非参数辨识方法比较研究

基于订单冲击效应的无限活跃跳跃是一种近期才引起学术界关注的价格行为,与信息到达引起的有限活跃跳跃一起被称为广义资产价格跳跃。文章从理论上对BNS方法与阎值多幂次变差方法（TMPV）对广义跳跃行为的辨识进行了深入的比较研究,得到结论BNS方法只适用于在能够有效鲁棒噪音的相对较低的高频数据段上对事件触发的有限活跃跳跃行为进行识别;而阈值多幂次变差方法在资产价格非连续成分框架下,对不同类型噪音、有限活跃跳跃、无限活跃跳跃行为的统计特性进行了深入挖掘,进而构造统计量对不同类型跳跃行为的存在性进行有效辨识。某干蒙特卡洛技术的模拟结果札验证了理论探讨的结论。     

浅谈活跃英语课堂气氛的几点做法

创设活泼的课堂气氛.激发学生的学习兴趣,丰富其想象力,使他们产生愉悦情绪,并让他们在轻松愉快的环境中学习英语,以培养他们的自主学习能力、思维能力、创新能力是现代美语教学的趋势.     

试论中国文学史研究之进程

自20世纪初第一部国人自撰的<中国文学史>产生以来,文学史研究逐渐成为一门现代意义上的独立学科,即文学史学.回顾一百年的中国文学史研究之进程,可以将其划分为初创、发展、转变和开拓四个时期.初创期的研究是在旧传统与新观念的交织中展开的,虽有诸多缺陷,但个性特点亦鲜明突出;发展期的研究在文学观念、文学史史料、编纂体例及目的上都取得了明显进步;转变期的研究则是在马克思主义的指导下进行的,然而,由于对这一指导思想的曲解,研究中往往受到政治、经济、阶级等方面因素的制约;开拓期的研究明显体现出一种新气象:思维活跃,视角新颖,方法多元,观点鲜明.综观各时期的研究可以发现,关于中国文学史的研究,基本呈现出良莠并存的状况.     

如何使英语课堂练习“活”起来

课堂练习是提高英语教学质量,达到课时教学目的关键步骤。教师通过在课堂上组织学生自我操练,猜谜游戏,扮演角色,交换信息,可以增强学生学习注意力,提高教学质量。     

放手——构建富有生命的语文课堂

语文课堂既是学生探索、研究、创新的阵地,又是领悟、实践、发展的平台,语文教学既要曲径通幽,情趣盎然,又要为学生营造思维自由飞翔的空间。在语文课堂上,放手学生、相信学生,把课堂交还给学生,让学生"主宰"课堂,实现语文课堂的真正活跃,让语文课堂真正成为学生自主活动和探索的天地,激扬学生生命。     

公允价值理论与实践的悖离

对公允价值的研究一直是国际会计学界的热点和前沿。本文从国际会计学界对公允价值的普遍认识和基本理念入手,结合其应用层级的规范,对其理论与实践的悖离进行了分析,旨在进一步完善公允价值的相关理论体系,进而更有效地指导实务操作。