全文获取类型
收费全文 | 15967篇 |
免费 | 304篇 |
国内免费 | 67篇 |
专业分类
管理学 | 3089篇 |
劳动科学 | 160篇 |
民族学 | 260篇 |
人才学 | 841篇 |
人口学 | 421篇 |
丛书文集 | 2406篇 |
理论方法论 | 674篇 |
综合类 | 5992篇 |
社会学 | 1900篇 |
统计学 | 595篇 |
出版年
2024年 | 67篇 |
2023年 | 191篇 |
2022年 | 176篇 |
2021年 | 241篇 |
2020年 | 207篇 |
2019年 | 190篇 |
2018年 | 103篇 |
2017年 | 216篇 |
2016年 | 286篇 |
2015年 | 476篇 |
2014年 | 1161篇 |
2013年 | 877篇 |
2012年 | 1161篇 |
2011年 | 1289篇 |
2010年 | 1234篇 |
2009年 | 1435篇 |
2008年 | 2283篇 |
2007年 | 1170篇 |
2006年 | 649篇 |
2005年 | 690篇 |
2004年 | 439篇 |
2003年 | 385篇 |
2002年 | 369篇 |
2001年 | 309篇 |
2000年 | 229篇 |
1999年 | 113篇 |
1998年 | 81篇 |
1997年 | 63篇 |
1996年 | 46篇 |
1995年 | 46篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 31篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 17篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 156 毫秒
991.
992.
范如永 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2013,(2):160-163
教学过程中的信息传导过程是一个复杂的过程。笔者从传播学的视角对教学过程中信息传导过程的影响因素、主要特征,控制和调节等因素做了分析,以便能够从传播学的视角来探讨和研究教学过程中信息传递的本质规律,能够为我们更好地从事教育教学服务。 相似文献
993.
城市化进程的发展带来了一些社会问题,影响到城市化进程的政治、经济、文化、社会及生态文明等各个方面的发展.该文比较全面地阐释了少数民族人口流动产生的背景、现状及存在问题,并分析其特点,以及对其带来的负面社会问题做出进一步思考,同时借鉴十八大提出的“四位一体转向五位一体”的要求原则进行了相关分析. 相似文献
994.
城镇化是人类社会发展的必然趋势,是实现国家现代化的必由之路,城镇化的本质是农业生产、生活方式向工业生产方式和城镇生活方式的转变。因此,一个国家或地区的城镇化从开始到完成是一个较为长期的历史过程,在这一过程中,既有一些抽象的共 相似文献
995.
本文探讨了工程项目管理是建筑施工企业追求经济效益最大化的重要途径。工程项目管理要搞好几大控制,实际上就是将全面质量管理的原理应用于几大控制过程巾。控制的过程就是PDCA循环过程。 相似文献
996.
关于过程与过程目标。过程目标的隐蔽性。过程目标的分类。过程目标在新课程改革实践中的重要性:过程目标的提出是学生发展的需要;过程目标的提出是教师角色转变的需要;过程目标的重视是教育目标全面实现的需要。 相似文献
997.
998.
多媒体演示作为辅助教学的一种策略,符合教学大纲的要求,体现了教学原则,符合学生的心理特点和认识规律。在解决教学上比较抽象和复杂的问题时,合理采用多媒体演示,将收到事半功倍的效果。一、利用多媒体演示提高兴趣,激发学习动机美国心理学家布鲁纳认为:"学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。"学生对学数学有了兴趣,就会由原来被动地 相似文献
999.
阅读理解的本质和层次研究 总被引:1,自引:0,他引:1
倪锦诚 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2009,11(5):191-193
阅读教学双方要提高其自身的教和学的能力,就必须对阅读理解的本质和层次有一个清楚的认识。阅读是读者获取、加工、处理文章信息的复杂心理认知过程,涉及到读者与作者的交流与互动。从认知学、解释学、教育心理学等不同角度的阅读层次观进行研究,可以加深教师和学习者对阅读理解过程的认识,从而提高他们阅读的教和学的能力。 相似文献
1000.
徐恒祥 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(1):88-89
“学困生”一词由来已久,从学习态度和学习过程上划分,大致可以分为行为问题学生和学科学困生。就行为问题学生来说,不是每个学生与生俱来就有行为问题。古人云“人之初,性本善”。可见,行为问题是后天形成的。 相似文献