“一带一路”倡议下交通运输工程行业海外人才培养模式研究

交通运输工程行业海外市场的竞争,其本质是人才的竞争,只有具有高素质的优秀人才,才能从根本上提升我国交通运输行业的素质和竞争力。“一带一路”倡议,推动了沿线海外市场对复合型人才的需求。为促进交通运输工程行业的蓬勃发展,我们需要及时调整交通运输方面的人才供给和选拔结构,而且还需根据时代要求对人才培养模式进行创新。旨在研究面向海外市场复合型交通运输人才的培养模式。     

中国语境下主流媒体传播力评估模型及指标体系的构建

在对中国语境下主流媒体的内涵、主流媒体传播力解析的基础上,构建了一个主流媒体传播力的评估模型,并依据此模型,提出基于传播基础、传播能力、传播生态和媒介技术四个影响因素的主流媒体传播力的评估指标体系.     

多模态词汇教学中媒体资源的协调应用

多媒体资源的使用是现代课堂的一个特征,恰当使用多媒体资源成了一个重要课题.借鉴Martinec和Salway建立的图文关系模式,构建了一个课堂纯语言媒体和非/带语言媒体的配合关系模式.以词汇教学中电影片段的应用为例子,指出教师要分析纯语言媒体的不足及非/带语言媒体能提供的补充,利用媒体配合关系模式,做到协调应用媒体资源,使媒体所承载的模态相互作用,共同构建最佳的课堂话语意义.     

论海外军事基地的国际法律地位问题

近年来,一个国家在海外建立军事基地逐渐成为国际社会关注的一个热点问题。历史地看,一国海外军事基地的国际法律地位一般随着国际关系的发展而随之发生相应的变化。当代国际法并没有明确禁止一个国家在海外建立军事基地,从而,一国海外军事基地的存在在国际法上具有一定的合法性与正当性。而且,按照国际惯例,有关国家往往通过签订双边或多边条约以租借的方式来在他国建立海外军事基地,并赋予有关海外军事基地以一定的特权与豁免。     

微媒体时代大学生主流意识形态教育问题研究

微媒体改变着人们之间的交流方式,更新着大学生的交流观念和价值取向。微媒体时代,大学生主流意识形态教育面临三大机遇:搭建教育新平台,增强大学生的主体意识,提升其分析判断能力;同时面临三大挑战:价值观多元化削弱了主流意识形态的影响力,信息传播碎片化影响着大学生的思维方式,主流意识形态教育的表达方式缺少吸引力。针对现状,应采取以下措施改进大学生主流意识形态教育:加强微媒体技术应用与传统主流媒体的资源整合;更新教育理念,提升教育者综合素质;创新教育内容,增强教育内容的现实关照性;更新话语体系,提升教育针对性、实效性。     

媒体关系的概念内涵、关系形态及其他

媒体关系是指社会组织或个人与媒体的互动关系.媒体关系催生了现代公共关系,而且在大众传媒资讯高度发达的今天,媒体关系在公共关系中更居核心地位.健康的媒体关系必须建立在充分尊重新闻专业主义和媒体运行规律的基础之上.随着媒体关系的发展,媒体关系的研究领域也不断扩大,与新闻学、传播学、伦理学、统计学等诸多学科发生交叉,总括起来包括史、论、业务三个方面.     

让我震惊的海外网上购物

我是一个网虫,很多事情都在网上完成,自然也就包括网上购物了。但在国内网上购物,吃了几次亏,就很少再碰了。到了美国后,小心翼翼地试着网上购物,生怕再被网上商家骗了。但在美国,我遇到了几次非常让我震惊的网上购物经历。我一直想买一个衣柜,但看了好几家店都没找到一个满意的,倒是在网上看到了一个古色古香的款式,挺喜欢它,而且价格又特别合适。那个网上商店不是一家有名的网上商店,但想想还是忍不住冒险用信用卡交了钱。     

交流的无奈：自媒体时代的英美文学教学改革探索

英美文学处于教学的边缘位置已是不争的事实。而传统的课堂教学并不能保证交流有效的畅通。本文力图探讨新媒体于传统英美文学课教学改革的可能性,即在媒介发展日新月异的今天,新媒体可以于课堂教学之外构筑师生交流的另一通道,将交流的时间和空间延长到虚拟空间,促进学生通过文学的自主学习达到语言技巧的提高和知识的同步增长.     

浅谈手机媒体在政府信息发布中的作用

中国3G的发展使手机媒体逐渐成为人们日常沟通中不可或缺的工具;《政府信息公开条例》要求政府向公众公布必要的信息,以法律形式保障了公民的知情权。与传统媒体相比,手机媒体在信息的传播中具有无可比拟的优势,所以随着3G的大规模发展,手机媒体在政府信息发布中将扮演重要的角色。     

试论媒体评论的效益

媒体评论的效益研究,一直比较薄弱。现有的媒体评论效益研究,主要从宏观层面分析其积极的一面,缺乏应有的维度和深度。实际上,评论的社会效益有“正”、“负”两类。媒体评论不仅具有显著的社会意义,也能够给媒体和作者带来直接或间接的经济收益,其社会责任和效益是媒体评论的客观属性,二者只有协调共存,才能有助于和谐社会的构建。