全文获取类型
收费全文 | 8824篇 |
免费 | 200篇 |
国内免费 | 62篇 |
专业分类
管理学 | 1342篇 |
劳动科学 | 101篇 |
民族学 | 98篇 |
人才学 | 190篇 |
人口学 | 53篇 |
丛书文集 | 1666篇 |
理论方法论 | 399篇 |
综合类 | 4275篇 |
社会学 | 645篇 |
统计学 | 317篇 |
出版年
2024年 | 63篇 |
2023年 | 197篇 |
2022年 | 193篇 |
2021年 | 284篇 |
2020年 | 171篇 |
2019年 | 202篇 |
2018年 | 99篇 |
2017年 | 156篇 |
2016年 | 239篇 |
2015年 | 319篇 |
2014年 | 674篇 |
2013年 | 506篇 |
2012年 | 590篇 |
2011年 | 704篇 |
2010年 | 703篇 |
2009年 | 730篇 |
2008年 | 629篇 |
2007年 | 485篇 |
2006年 | 363篇 |
2005年 | 348篇 |
2004年 | 255篇 |
2003年 | 240篇 |
2002年 | 173篇 |
2001年 | 156篇 |
2000年 | 140篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 65篇 |
1997年 | 69篇 |
1996年 | 55篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 36篇 |
1993年 | 26篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 28篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 7篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有9086条查询结果,搜索用时 93 毫秒
141.
居民社区认同是社区获得成长的重要基础,它是支撑社区发展的主体性因素与内生性资本,其直接表现为居民的社区满意度。提高社区居民的社区满意度、培育居民的社区认同感,对于社区建设尤其是拆迁安居型社区建设至关重要。本文基于对苏州工业园区中莲花社区、高浜社区的调查, 相似文献
142.
电学实验因其具有独特的魅力,在高中物理教学中占据着相当重要的地位,几乎年年考,但每年都有许多考生在此留下遗憾。因此在教学中要重视课本物理老原理新情景、课本实验迁移型及其他知识迁移型的实验教学,让学生领悟物理电学实验之美。 相似文献
143.
创业理论研究一直因为不能有效地解决实践问题而备受合法性不足的困扰.本文借鉴企业能力理论的观点,对创业学与其他组织管理学理论进行了耦合.对创业企业的过程观、独特性技能进行了梳理;同时,基于中国情境中制度和文化因素,对中国创业型企业的能力要素进行定性归纳. 相似文献
144.
正图书馆财产包括很多方面,除了广义上的收藏大量印刷型书刊,还包括不动产(如图书馆建筑)、馆内设备(如计算机、复印机)、桌椅、加工材料以及卫生工具等等。图书馆财产管理是一项复杂繁琐的工作,笔者接手黄冈职业技术学院图书馆财产管理以来,除了学习前人的管理经验以外,还在工作过程之中摸索和总结了一些经验,内容包含以下几个方面。一、设备、仪器管理工作1999年,我院经由几所中专合并成立以后,所有财产也进行了清查、整合、分配,管理方法和手段也逐渐完善 相似文献
145.
在武汉城市圈丰富的社会就业资源没有得到充分利用的背景下,就业资源共享有利于实现城市圈内就业资源的优势互补、加强城市圈各级政府部门的沟通与合作、节约资源,进而有助于建设两型社会。在推进社会就业资源共享方面,城市圈内各级政府可以从转变观念、创新体制、完善制度等方面来实现。 相似文献
146.
所谓素质型人才就是指在认知水平、情感素质和抗挫折能力方面都具有较高商数的人。随着各国竞争日益激烈,人才在这场没有硝烟的战争中所发挥的作用也越来越重要。在我国人才强国战略的指引下,高校作为人才培养的主力军和主基地.就应该建立起符合时代需求的“IEA”型人才培养模式。 相似文献
147.
任务型教学有利于调动职高英语教师教学的积极性,大幅度提升职高学生的英语综合能力.本文首先分析了任务型教学对职高英语教学的重要作用,从学习认知、分享体验等几个方面对如何开展任务型英语教学进行了深入分析. 相似文献
148.
清代满语中动词类汉语借词与满语固有词相同,具有构词功能,即在汉语名词或动词后面缀加动词词缀.根据构词特点,满语中动词类汉语借词可分为两类:一是依托于派生词缀的派生动词类借词,二是不依托于派生词缀的非派生动词类借词.其中,派生动词类借词在满语动词类汉语借词中占绝大多数.根据词法上的特征,非派生动词类借词还可分为两类:一类是以n或ng辅音结尾的,一类其词干是以元音结尾的,在该类借词中,对n型词干的构拟进一步明确了一系列具有相关特性的语素变体. 相似文献
150.
科技的进步与人们审美水平的提高带动了设计时代平面设计的改革,随之出现了"策略型设计"这一概念,而且在平面设计教学中有一定的应用.策略型设计作为一个新的概念,虽然还没有明确的定义,但是从字面意思可以看出,设计不再是单纯意义上的简单设计了.鉴于此,本文主要针对策略型设计有关内容进行了概述,分析了策略型设计在教学中存在的问题,对于平面设计教学的创新提出积极、有效的建议. 相似文献