如何确保涉农资金阳光运行

在构建和谐社会的大背景下,围绕促进农民增收。近年来各级政府投入的涉农惠农资金不断增多。然而,在资金发放过程中。也出现了截留、“冒领”或“少种多报”等反常现象,使惠农政策效果大打折扣。确保涉农资金足额、公平发放。必须严格资金运行程序,加强监督管理,提高政策执行的透明度。     

信仰传播效果的3M模式——以《青春之歌》的传播学解读为个案

传播学的经验学派对传播过程和效果的研究有许多局限性.明显的不足是信仰传播研究的缺失.讯息(message)、榜样(model)、力量(might)是信仰传播产生理想效果的必要因素,亦即信仰传播效果的3M模式.合适的个案能够体现信仰传播产生长期、"理想"的效果的规律,也有助于达成理论上的突破.从经典文学文本<青春之歌>主人公林道静的成长轨迹,可以观察到信仰传播是如何在这三种因素的作用下产生效果的.信仰传播要求传播对象的心灵"土壤"有接收讯息的准备,在此基础上,包括书籍在内的各种大众传播媒介的影响也不可低估;此外,榜样和环境的作用也很重要,实践的锻炼以及对讯息和榜样的记忆能发挥意想不到的效果;讯息和榜样的高度一致与完美结合有助于增强力量.真正的传播效果总是累积的效果,情况还可能有反复.     

浅谈二胡换把技巧问题

换把是二胡演奏中左手最重要、也是用的最多的一个技巧,换把的好坏直接影响到所演奏的乐曲的声音效果,尤其是音准和音色;换把还具有扩大音域、方便演奏等功效。因此,掌握换把的演奏方法和技巧是演奏好二胡乐曲的基本保障之一。     

谈扬琴及其基本演奏技巧

通过介绍扬琴的历史,让大家对扬琴有一个全新的认识,了解扬琴的三大体系,以及它在民乐中所占有的地位。扬琴在演奏技巧方面借鉴和吸收了外来乐器和姐妹乐器的技法,扬琴的技巧大致分为八大类,即：弹、轮、点、拨、颤、滑、揉、勾。     

城乡社会救助若干问题及化解路径——基于长沙市328份调查问卷

基于长沙市城乡社会救助体系建设情况的328份问卷调查结果表明,当前城乡社会救助存在社会救助政策的层次偏低、衔接不紧;城乡低保标准差距较大;城乡低保资金筹集方式存在差距;专项社会救助政策的效果还不明显;救助对象界定及动态管理缺乏有效方法;城乡救助体系一体化进展较慢;基层组织的社会救助工作职能未充分发挥等问题。因此,应切实加强农村社会救助工作;科学选择和规范救助方式与救助管理;完善部门协调和社会参与机制,形成救助合力;优化社会救助工作评估体系,加强队伍建设,以进一步发挥城乡社会救助体系对于改善民生、维护社会稳定、统筹社会经济发展的重要作用。     

浅谈运筹学模型在经济管理方面的应用效果

运筹学作为应用于经济与管理活动的基础性学科,已具有扎实的理论基础和很高的应用价值,但在现实生产和管理实践中的应用效果并不理想。为了使运筹学的研究与学习更接近于经济与管理活动的需要,本文在分析了主要原因的基础上,有针对性地提出了认识与改进运筹学内容结构,突出对数学模型的应用、优化求解工具,减化求解过程、强化决策分析,用静态方法解决动态决策问题、细化决策体系,使运筹学应用具有专业化等四个方面的观点。多年的实践证明,这些方法对于促进运筹学方法的普及应用具有一定的推动作用。     

谈透视学在环艺设计中的基础地位

透视学在环艺设计中的基础作用倍受人们的重视,如果缺乏一定的透视学知识,很难想象能够学好或从事环艺设计。本文通过对透视规律、透视技法、透视原理的掌握,来提高学习或从事环艺设计者的空间意识、表现形式和艺术表达效果,使环艺设计作品更具张力和感染力。     

钢琴组曲《山乡多娇》的艺术特征和演奏技法探析

钢琴组曲《山乡多娇》是黄砚如教授原创的音乐作品。该作是典型的标题音乐,每个乐章都充满想象力,具有生动的音乐形象。曲作者将当年上山下乡体验生活的真情实感融入音乐当中,使得整部作品充满浓郁的生活气息;作品使用钢琴音响模仿古筝、笙、牛铃等民族乐器,洋溢着我国传统的民间情趣,别具一格。演奏这部钢琴组曲,既要对作品进行认真的分析研究,又要解决各种技术难点,更要置身于乐曲之中,用心去体会曲作者当年的生活感受,发挥自己的想象力,才能充分表现出乐曲的意境。     

探析钢琴曲《春舞》演奏方式

钢琴曲《春舞》是孙以强老师的作品,其再现了草原上的壮美风光,还有新疆少数民族跃马扬鞭,驰骋于辽阔草原的欢腾、壮观的场面。本文着重探讨了钢琴曲《春舞》的演奏方式,而演奏方式具体分成《春舞》首部、中部、再现部这三部分来进行。     

个案工作的模式（四）

任务中心模式：把任务（即服务对象为解决自己的问题而需要做的工作）作为服务介入工作的核心。其介入聚焦于为服务对象提供简要有效的服务,希望在有限的时间内达到服务对象自己选定的、明确的、有限的目标,从而提高服务效果与效率。因此,它注重清晰界定问题、明确界定服务对象、合理界定任务,以便为服务对象制订简要的服务。该模式还强调服务对象的自主性和解决问题的潜能,