浅谈氧气驱动雾化吸入在小儿哮喘治疗中的效果及改善临床症状

目的:就小儿哮喘治疗中应用氧气驱动雾化吸入的效果及对患儿临床症状的改善展开分析和探讨。方法:借助抽签法将 86例受治于我院的哮喘患儿随机分为参照组、验证组,分别借助空气压缩泵雾化吸入法、氧气驱动雾化吸入法实施雾化吸入治疗,比较两组治疗效果的差异性。结果:95.35%(41/43)验证组患儿治疗有效,显著高于参照组患儿的治疗总有效率 79.07%(34/43);验证组患儿的咳嗽、喘息、肺部湿罗音症状改善时间明显短于参照组患儿(P < 0.05)。结论:借助氧气驱动雾化吸入法为哮喘患儿实施雾化吸入治疗能使之临床症状得到更快改善,提升患儿的疾病治疗效果。     

提高小学英语复习教学效果的有效方法

复习过程是课堂教学中不可缺少的教育方法。复习课程可以帮助学生有效地整理和总结所学的基本知识和延伸知识,在脑海中形成良好的英语知识框架和知识体系。帮助学生对英语知识的理解,增强学生的记忆力,培养学生英语思维的完整性和完全性,为不同能力和不同学习水平的学生提供知识的海洋。因此,教师要在英语教学的过程中十分注意复习,努力使学生在英语教学的各个环节进行全面学习。     

IDM广告媒介的传播研究

从传播的覆盖域、传播的信息量和传播的效果看,IDM广告媒介凭借其不可替代的优势,依然显示出强大的生命力。     

基于单片机和PLC的两种礼炮控制系统的设计与对比分析

本文探讨研发基于单片机和PLC的两种智能型庆典用礼炮的控制系统,并对两种控制系统进行对比分析。两种控制系统是在普通燃气礼炮的基础上,增设单片机或PLC控制单元,通过传感器等外围设备构成,实现礼炮的炮声间隔时间及音量的智能控制,获得乐器演奏的效果。该系统不仅实用价值较强,而且具有良好的市场前景,同时也为高校相关专业学生实习实训提供了优秀的素材。     

言后行为效果对等在电影片名翻译中的应用

奥斯汀提出的言语行为理论强调翻译不仅要译出原文的字面意义,而且还要译出原文的隐含意义,以使译文读者产生同原文读者相近的效果,即获得言后行为效果的对等.讨论电影片名翻译的特点,并通过一些实例,借鉴电影片名的几种翻译方法来说明言后行为效果时等理论在电影片名翻译中的应用价值.     

影响高校英语专业第二外语日语习得效果的因素

高校英语专业第二外语课程的重要性日益突出。影响英语专业第二外语日语学习效果的因素主要有:1.习得过程较短;2.学习目的难以调动学习积极性;3.缺乏对语言强化的社会环境;4.课程设置单一;5.母语正面迁移作用减弱,英语负面迁移作用增强;6.学习趣味性不够。第二外语日语学习需要在学习兴趣、社会环境、加强与汉语和英语的正面迁移等方面予以注意。此外,社会以及教师和学生都应改变对第二外语日语的旧有观念和看法,以更积极、更主动的姿态投身于第二外语日语的学习中。     

当代古筝演奏技法演变原因探析

古筝音乐文化的形成及发展有几千年的悠久历史,在20世纪得到了飞速的发展,其中古筝演奏技法作为筝音乐文化的重要组成部分也快速地发展、革新。现从社会文化生活的变化引起古筝演奏技法的发展、多元文化的相互碰撞、演奏＂场＂及听众的变化、创作阶层的多元化以及传统演奏观念的影响这五个方面阐述引起当代筝乐演奏技法发展演变的原因。     

我校一课题获安徽省教育厅党建与思想政治教育研究项目立项

根据省教育厅教社科[2009]2号文件,我院美术系边洪强老师申报的“影响高校辅导员教育和管理效果的因素及对策分析”获准立项,编号2009sk547。     

试论《水浒传》中的梦幻书写与叙事格局形成之关系

在<水浒传>叙事格局的有机构成中,梦幻书写成为不可或缺的一部分.借助于对梦幻的书写,叙述者完成了叙事情节的展开和推进,也开拓了叙事空间,形成了叙事张力.小说对梦本身的精心设置使之形成了独立的敞开的叙事空间;小说行文至关键处,常常以梦来完成叙事关键点的过渡.梦幻书写也具备了多重叙事模式,从小说的内在整体性来说,虽然游离于现实事件之外,却与主体内容形成互补,形成文本上的相互配置.讲史文本的纯粹性被小说文本的变异性所取代,这正是梦幻书写的独特意义之所在.