回味战略管理 创造美好未来

本文主要包括本人对本学期战略管理课堂实践的感悟、课程的学习体会及对未来的思考三个部分。通过本学期对优秀企业经营之道、典型案例、管理故事、管理定律的学习,使我了解到企业战略管理相关内容、目标、管理办法及应用等,加深了我对管理专业内涵的理解,从战略高度看待管理,对我们以后的就业就有深远的指导和帮助意义,以后,我还会进一步加强这方面的学习,不断培养自己独立分析问题与解决问题的能力、组织能力、沟通交际能力以及战胜各种困难的勇气和信心,更好地为未来的工作单位服务。     

科普延伸到工业制造业、促进西部地区发展探析

工业化是现代化的必经之路,科普要促进打破知识能力不足这一制约西部地区工业发展的重要＂瓶颈＂,就需要树立大科普思想,加强科普与教育、培训的结合,促进科技交流合作,促进承接产业转移,促进科普投入,促进落实基本公共科技服务均等化。     

新治理结构中的反腐败

十七届四中全会通过《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,从巩固党的执政地位和实现党的执政使命角度强调加快推进惩治和预防腐败体系建设。在此之前,我国反腐倡廉建设中有两件事情值得特别关注:一是以《中国共产党党内监督条例(试行)》的颁布为标志,政治监督体制进一步完善;二是以5+1文件①的集中颁布为标志,干部制度改革进一步深入。干部监督(反腐败)、干部制度改革与执政能力建设之间显然有内在的联系,通过对我国当前形势的分析,把反腐败的制度创新作为政治体制改革的突破口,以干部监督为载体、以干部制度改革为动力,加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位,进而推进政治体制改革。     

新课程标准下的音乐教师从教能力结构探析

本文以新的课程标准为基础,并以全新的理念、全新的思维、全新的方式对音乐教师的从教能力进行全新的解读。     

不忘初心 砥砺奋进 努力推动职业能力建设工作再创辉煌

郑州市人社局积极发挥职能作用,圆满完成了全市职业能力建设工作目标任务,取得了丰硕成果,特别是在职业技能竞赛上,实现了历史性的突破。一、郑州市职业能力建设工作主要成效1.构建多方联动机制,技能人才大培训格局基本形成按照“政府主导、人社牵头、各方参与、上下联动”工作机制,成立以常务副市长为组长的郑州市全民技能振兴工程领导小组,出台三年行动计划.     

三步阅读法,探究高中英语课文教学

高中英语课文教学是培养学生综合英语能力特别是阅读能力的关键环节和重要手段,而新教材的使用也是力图以课文为载体,全面提升学生英语‘‘听、说、读、写能力,从而改变以往重知识点讲解,轻逻辑理解的传统教学模式,激发学生的英语学习兴趣.为此,笔者结合自己多年的教学实践,提出三步阅读,综合提高的课文教学模式,即通过导入、阅读过程的引导、灵活运用,综合提升三个步骤,从而把课文当作一个整体进行学习探究,最终实现学生综合英语能力的提高.     

如何成为一名优秀的中职班主任

本文主要从引导学生正确地定位、重视专业思想教育、提高综合素质、培养学生的创新意识和职业能力等方面论述了如何开展中职的班主任工作.     

大学英语教学中语音渗透教学途径研究

研究证明,学生英语语音能力对其综合语言运用能力的发展起着非常重要的作用。然而各级英语教学没有引起足够的重视,大学英语教学更无暇顾及。本文基于大学生英语听说能力发展的需要,从词汇、文本和口语教学三个方面讨论语音渗透教学途径,意在培养学生听说能力方面做一些有益的探讨。