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711.
晚清时期的词创作和词学研究体现出"学词"与"词学"并存的过渡特征.词作中存在明显的学问化倾向,往往成为记录词学成果的载体;而在词话、词选中,探求学词之法又是最主要的内容;造成了词创作缺乏性情,词学研究过于偏尚技术等种种弊端.随着现代词学观念的萌芽和发展,二者逐步疏离并分化,标志着现代词学学科的独立和学科意识的自觉. 相似文献
712.
初中历史教科书,语言简洁,述说简单,于是,有的老师认为历史课好教,学生也产生历史好学心理。然而,考试成绩达到理想的不多,其原因首先是教师的教学方法与技巧没有把握好,其次是学生的学法有待改进。 相似文献
713.
21世纪的中国家庭面临着家庭小型化趋势明显,家庭形式多样化,家庭功能社会化趋势明显,夫妻关系进一步平等和家庭成员老龄化等发展趋势。南京家庭也呈现出相近的变化态势,家庭人口规模已由五普的2.92人/户降至目前的2.77人/户,65岁以上老年人口比重由"五普"的8.24%升至9.20%,达73.61万人,列副省级城市第5位。吴帆、李建明等人指出,在这样的家庭变迁背景之下,家庭需求与家庭功能的对应结构失衡,家庭功能供求的自我均衡机制失灵,家庭能力建设比以往更加依赖外部的支持。周全德、冯庆林指出中国家庭发展面临结构失衡、功能弱化、关系松散和制度环境制约等困境。因此,各级政府更应聚焦家庭核心功能,了解家庭的基本公共服务需求,并据此构建家庭友好型社会环境和制度支持,全面促进家庭发展能力的建设。2012年, 相似文献
714.
分身术是沈从文小说创作日趋成熟之后经常使用的一种人物创作方法,在弗洛伊德白日梦创作理论和人格结构理论的启发下,沈从文运用“主观分裂技巧”,将自身的不同侧面投射到小说当中化为一众分身人物。就类型而言,一是探讨追求爱情的不同路径的“爱情分身”,二是体现其在城与乡之间摇摆游移的自我定位的“文化分身”,三是象征着记录与“凝固”生命的不同方式的“艺术分身”。这些分身反映了沈从文思想的矛盾、分裂,也体现了他对于主体分裂性和复杂性的深刻认知。通过分身人物的言说与对话,沈从文不仅实现了思想观念的梳理、超越与精神的自我疗愈,也通过对文本“对话性”的凸显使小说体现出了明显的复调性。 相似文献
715.
徐冰清 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2023,(2):63-67+74
从叙事聚焦、叙事技巧和叙事语言三个方面进行探析,为其更深刻地理解余华小说的叙事艺术和创作特色。叙事聚焦围绕零聚焦、内聚焦和外聚焦三个角度展开,分别采用不同的小说进行分析;叙事技巧从平民叙事、灰色幽默、反讽三个方面呈现;叙事语言侧重分析“陌生化”。 相似文献
716.
篮球训练是一个枯燥的过程,而这个枯燥的过程往往是打击学生学习篮球积极性的根源。通过改变以往的篮球训练方式,提升篮球训练技巧,可以有效改变训练过程枯燥的现状,不仅能够提高课堂教学效率,还能极大地激发学生对篮球训练的热情,可谓一举两得。本文首先阐述了提升篮球训练技巧的意义,其次对篮球主要技巧进行了归纳总结,对最枯燥、最打击学生学习积极性的训练进行了分析,并有针对性地提出了提升篮球训练技巧的策略。 相似文献
717.
思想政治工作的对象首先是人或人群(官兵个体或群体),人是构成社会的主体,所以要想做好思想政治工作应学点公共关系学,掌握一些信息传播层次与技巧,这样开展思想政治工作才会事半功倍。信息传播作为公共关系的基本运作手段,在思想工作者与官兵之间的信息交流中起着重要的作用。要进行有效的信息传播,必须根据不同层次的官兵特点,运用有效的传播方式,开展深度不同的信息传播活动。一般可以把信息传播活动分为三个层次: 相似文献
718.
所谓沟通,就是指个人之间、个人与群体之间、群体与群体之间相互分享、交换信息、意念、信仰、感情、态度的过程。沟通的好坏影响着人们互动的效果。在社会工作过程中,无论哪个阶段、哪种实务,都显示着沟通的重要性。 相似文献
719.
在汉语教学中,阅读是非汉语学生学习和掌习中占有重要的地位。汉语学习一向要求学习者从听说学习往往缺乏自然而生动的听说环境,他们接触汉语最族学生显得尤为重要。围绕培养学生汉语阅读理解能力要性,提出了培养学生汉语阅读理解能力的对策,力图练习方面做一些有益的探索。握汉语的重要手段。阅读能力的培养在汉语学读写四方面全面发展,而少数民族学生的汉语多的途径可能就是读,所以汉语阅读对少数民这一主题,阐述了提高汉语阅读理解能力的必在使学生通过提高~Zv..~Orl读能力带动1:3语表达 相似文献