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291.
语文课堂教学提问的艺术性表现在众多方面,其中,提问语言是一个重要的方面.提问语言是指教师以发问的形式启发学生的心智,唤起学生思维而运用的语言.语文是一门艺术性很强的课程,对语言的要求更高,语文课常提问的成败在很大程度上依赖于提问语言的运用是否恰当.因此,语文教师在提问时运用语言应注意以下几点: 相似文献
292.
崔玉中 《山东理工大学学报(社会科学版)》2009,25(3):82-84
在师范教育面临转型的时期,近几年来有人对<教育学>作为教师教育专业基础课的实际效果产生怀疑,文章通过对具有师范教育特色的<教育学>课程价值及和谐课堂应具备的要素的分析,指出若能实现培养目标与课程价值的和谐、教师期望与学生期望的和谐、教学时数与教学内容的和谐、教学方式方法与教学内容的和谐、教学实施与教学评价的和谐,<教育学>必然能提高教学质量,实现自身价值. 相似文献
293.
随着信息社会的到来,信息技术在数学课堂教学中点化作用越来越重要,这是新课程改革的大势所趋。新课改不仅注重了教师的教学方式的改变,而且还注重了学生学习方式的改变,注重了学生自主探究能力的提高,让学生终身受益的理念。本文笔者就信息技术与数学课堂教学的整合,谈谈在教学中得到的几点启示。 相似文献
294.
冶慧颖 《高等函授学报(社会科学版)》2009,22(8):88-89,96
高校的扩招以及班级学生的增多给英语教学带来了种种不便.本文结合多年的英语教学经验,对大课堂英语教学方法作了初步探讨,并提出了新的教学模式,即从以课堂为中心的教学模式转交为以学生为主体的教学模式. 相似文献
295.
课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来, 相似文献
296.
在当今,减轻学生过重的课业负担,已经不是一个新鲜的话题。减负是为了提高教育质量,全面推行素质教育。提高课堂效率已经迫在眉睫,怎样做才能统一减负与增效这一对矛盾? 相似文献
297.
李峰 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(4):79-80
随着新课程标准的颁布和新教材的实施,怎样让荟萃名篇佳作、具有时代感和生命活力的新教材这个“例子”放射出的迷人的光辉,帮助学生提高写作能力,成了摆在教师们面前的一个不容回避的问题。笔者以为,在不违背“写作是一个由点到面、由浅入深的长期持续的过程”这个规律的前提下,充分利用课文,作好单项训练,最终使学生得法于课内,得益于课外,不失为一个好办法。 相似文献
298.
言语交际是日常生活的重要组成部分,而礼貌则是人们在交际过程中约定俗成的道德原则,它反映了一个人的道德修养。英语课堂是师生互动的特殊交际场所,有其固定的交际模式。教师在课堂教学中遵循一定的礼貌原则,有利于调动学生积极性,活跃英语课堂气氛,并有效提高教学质量。本文将以礼貌原则为基础,从语用学的角度分析教师应如何在课堂教学中有效运用礼貌用语,以达到促进学生学习的效果。 相似文献
299.