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101.
物理实验对培养学生的学习主动性、学习兴趣、科学方法、创新意识、求知欲都有积极的作用。通过改进教学方法 ,营造积极的实验环境 ,使物理实验适应素质教育的需要 相似文献
102.
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才靠教育。"当今社会竞争主要是人才的竞争,而人才的竞争,关键是创新人才的竞争。创新人才的培养,是教育改革和发展的主 相似文献
103.
专题彩色摄影反映重大信息 2000年初,“西气东输”工程成为全国上下关注的一件大事,而在1999年,这一项目尚未被国家列入重点工程计划时,石油地球物理勘探局便遵照中国石油天然气集团公司的部署,在新疆塔里木盆地北部的南天山山地展开了一场勘探会战,主题便是“西气东输”。石油地球物理勘探局抽调了数支装备精良的勘探队,并首次使用直升机作业,年内便勘探出数量可观 相似文献
104.
中职卫生学校医学物理教学,因其面对的教学对象的特异性,因其服务于专业的特殊性,必然会碰到与中学物理、普通中专物理、大学普通物理不同的教学困境。因地制宜、因材施教、教学创新,是作为中职卫生学校的医学物理教师,需要努力探讨的课题。在多年的教学实践中,我 相似文献
105.
所谓<等效法>就是对问题中某些因素进行变换或直接利用相似性利用某一规律进行分析而得相等效果的一种科学方法.这种思维方法学生在学习物理过程中已经接触不少"等效法"的实例:如化曲为直的等效;引入平均速度把变速直线运动等效地作为匀速直线运动来进行研究;把几个对物体的作用等效为一个"合力"对物体的作用;一个物体的运动可以与几个分运动等效等等…….但对这些学生接触到的"等效概念" 还未提高到培养学生思维方法的高度来认识,也未有意识地引导学生接受"等效"概念,建立"等效"模型,因此在物理教学中把它作为一种重要思维方法介绍给学生,使他们理解"等效"的内涵,并有意识地指导学生应用<等效法>去分析解决实际问题,就显得十分必要,这对学生学习和研究问题都将有深远意义,同时也是进行素质教育的重要课题. 相似文献
106.
1972年,美国麻省理工学院的丹尼斯·米都斯发表了题为《增长的极限(The Limit to Growth:A Report for the Club of Rome’s Project on the Predicament of Mankind)》的研究报告。该报告以人口增长、粮食生产、工业发展、资源消耗和环境污染这5大基本因素构成世界系统仿真模型,阐述了产业革命以来经济发展造成的环境恶化的后果,以及这种后果将对经济增长的制约。该报告提出,如果世界的消费模式不节约资源,经济增长继续以破坏环境为代价, 相似文献
107.
在中学物理教学中,对学生思维能力的培养既是教学大纲的要求,也是素质教育的重要内容。思维能力培养的关键是掌握思维方法。因此,培养思维方法是中学物理学科教学的一项重要任务。 相似文献
108.
刘秋香 《广东工业大学学报(社会科学版)》2009,9(Z1)
文章基于大学生学习现状,结合"半导体物理"课程的特点,讨论了如何从教学环节入手进行课程教学改革,提高教学质量. 相似文献
109.
农村中学物理实验器材缺乏,制约了物理实验的正常进行。农村中学教师应充分利用现有器材;仪器自制和实验改进;加强学生随堂小实验;做好仪器维修和管理;争取资金投入等,通过多种方式弥补不足。 相似文献
110.
通过学习大学物理与发展能力的三方面关系的论述,阐明学习大学物理不仅在发展科学论著阅读能力与提高课堂听讲能力上有巨大的作用,而且还为发展创造才能奠定良好的基础。 相似文献