高三物理复习教学应处理好“五个关系”

高三总复习是高中学习的重要阶段,也是迎接高考的关键所在,倍受学校、社会、家庭等各方面的关注。如何使高三物理总复习的呈现高效,在不加重学生负担前提下赢得高考佳绩,笔者认为应切实处理好以下五个关系。     

创新教育在物理实验教学中的实践

创新既是事物发展过程中量的积累,同时创新又是创造,是事物的突变。物理实验教学能够很好的体现这一质变过程。本文就物理实验教学来探索创新教育的具体实施。     

《电工基础》中物理概念的教学

《电工基础》是以物理学为基础,电类专业必须掌握的一门基础课程,其内容概念多,原理抽象,难懂难学。作为物理学发展的一个分支,电工学也有着和物理学相类似的分析过程,所以在进行电工学概念的教学时,完全可以采用物理概念的教学规律来进行。     

浅谈中专物理教学的策略

中专物理课程既作为基础专业课程，又要适应当前教学改革的形势，为满足该专业部分学生进一步深造学习的需要，为完成双重教学任务，必须从教学方面进行考虑，本对 物理教学的策略进行了粗浅的讨论，提出“入门、巩固、拓展”三步教学策略。     

浅谈多媒体教学在物理中的应用

多媒体技术制作的教学节目，可以兼顾不同层次的学生由于学生的基础知识状况、兴趣爱好，智力水平．潜在能力等方面存在着的差异。学习者可以根据自己学习的特点．选择适合自己的学习进度。教师也可以将大量的教学信息预置在计算机内．随时调用，任意切换。对不同层次的学生安排不同难易程度的习题．真正实现因材施教和个性化教学．     

霍金的大学时代

解题不费神斯蒂芬·霍金在牛津解答导师布置的物理或数学问题很少有困难。由于不必费神就能轻易取胜,他在精神上处于低落状态。一次,导师布置了一些题目,要在下一次辅导时讨论。小组内除霍金外,没有人能做出这些题目。霍金论证了一条特难的定理,导师对他表示赞赏。霍金拿回作业,揉成一团,抛到教室角落的废纸篓里。辅导小组的一名同学说：     

橄榄油吃对了才健康

橄榄油是采用机械压榨等物理方式．直接从油橄榄树果实中提取的油脂。油橄榄果渣油是采用溶剂或其他物理方法，从油橄榄果渣中获得的油脂。油橄榄果渣油的价格相对于橄榄油，要便宜很多。新出台的《橄榄油、油橄榄果渣油》国家标准中明确规定：在任何情况下，油橄榄果渣油的产品名称都不得标称为橄榄油。     

学生心理效应对物理教学的启示

简述几个学生学习过程中的心理效应对物理教学的启示。     

语法与四个世界关系之断想

用"三一语言学"的四个世界理论,从语言世界、物理世界、心理世界、文化世界的角度解释语法,可以帮助我们认识语法与四个世界的关系,从而更深刻地理解语法现象.这是语法研究的一个新途径.     

浅议怎样在物理教学中提高学生兴趣

兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。