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261.
高中物理较之初中物理,知识的深度、广度以及难度都大大加强了,学习方法也大有不同,所以对于高中物理的学习,历来都被认为是难点所在。因为初高中的两个不同阶段的学习,一个是形象思维的训练,一个是抽象思维的培养,所以对于教师来讲,教得辛苦却往往事倍功半,对于学生来讲学得很累,却进步不大。所以,学好物理就要求教者要有策略,学者要有方法。 相似文献
262.
尹奎 《大江周刊.城市生活》2011,(9):153-153
物理教学中进行学法指导包括五方面内容:一是培养学生良好的学习习惯,。二是指导学生掌握常规性学习方法,三是指导学生掌握基本的学习方法,四是指导学生掌握传统的行之有效的学习方法。成功的学法指导应能引导学生总结自己的学习过程,实现由形象思维到抽象思维,由理解到记忆。由无序到有序,由认识到实践的转化,从而有效地提高学习能力。 相似文献
263.
物理学是研究自然界各种物理现象的规律和物质结构的一门科学,随着社会的发展,在与生物学、化学、天文学等学科的相互渗透中,物理学不仅本身得到了迅速发展,同时也推动了其他学科和技术的发展,顺应时代发展的潮 相似文献
264.
实施新课改这么多年来,我一直在寻找什么事新课改。今年暑假我参加了全国物理骨干教师培训,黄国雄教授一句“改变学生的学习状态就是课改”让我茅塞顿开! 相似文献
265.
教师不仅要善于利用教材中的新奇因素,创设问题情境,引发学生的好奇心;还要有意识地引导学生创造性地学习,激发学生去积极地动手、动脑,放手让学生去发现解决问题的方法,为学生提供足够的思维时间和创造空间。 相似文献
266.
物理学是一门以实验为基础的自然科学,在整个物理教学过程中,物理实验教学也是至关重要必不可少的。教师在教学中可以开发和利用生活中的非常规物理实验资源,而玩具就是身边的重要物理实验资源之一。玩具在物理实验教学中的应用,能激发学生学习物理的强烈动机和浓厚兴趣,提高物理课堂教学的效果,促进素质教育的发展,。 相似文献
267.
物理实验是物理教学的重要手段之一,然而由于受时间和空间等客观条件以及仪器本身因素的限制,有些实验效果不够理想。如果利用计算机模拟辅助物理实验,将起到直观形象、重复再砚、大小、远近、时空、动静、快慢都可调节等作用。 相似文献
268.
高三总复习是高中学习的重要阶段,也是迎接高考的关键所在,倍受学校、社会、家庭等各方面的关注.如何使高三物理总复习的呈现高效,在不加重学生负担前提下赢得高考佳绩,笔者认为应切实处理好以下五个关系. 相似文献
269.
270.
俞礼钧 《江汉大学学报(人文科学版)》2001,20(3):21-24
本文是在承担国家教育部课程研究中撰写理工科非物理专业物理课程教学基本要求时探析的物理课程教学的指导思想;物理课程的地位、作用和任务,明确化,有利于教材编写和教学基本要求的制定。 相似文献