王永民：围绕汉字“大做文章”

仓颉造字,没想到竟有一天,上下纵横几千年的挺端庄的四方汉字,在后来的计算机输入时被“卡住了脖子”。受到挑战的不仅仅是中国的文字,也是整个东方文化面临的一种抉择。最终,是一位中国人实现了华夏文化与西洋文化的科学结合,使古老文字与西洋文字一并闯入信息时代。     

建设江海特色城市 率先融入苏南板块——对海门城市化和城镇化跨越式发展的思考

海门市凭借独特的地理位置和优越的发展空间,通过近几年来的发展,一跃成为全国经济综合发展百强县(市)之一。     

试论知识经济条件下企业的管理创新

知识经济的发展改变了经济增长中要素贡献率的结构 ,经济增长内容的转变必然要求经济模式相应转变。管理创新是企业创新的基础 ,创新型管理是现代企业竞争力的根本。企业作为实现经济增长的实体 ,在管理上实现创新是经济规律的必然选择。     

关于新时期高校学生工作的思考

从人才培养的高度 ,分析了新时期高校学生思想政治工作面临的新问题 ,结合工作实际对高校学生思想政治工作的理论问题进行了论述 ,以期为探索新时期高校学生工作的运行模式提供一些参考     

中国水彩画人物创作的现状和发展前景

随着中西方艺术的不断交流、吸取和融合,水彩艺术在中国得到空前的发展,并且逐渐形成了自己的民族特色。但中国水彩艺术要想提高自己的地位,成为有影响的大画种,还需要不断地努力和探索。其中,中国水彩人物创作成为中国水彩艺术发展中最为明显的难题。     

关于资金转换投入的设想——论一种创新公司

把资金通过一种创新公司投入到专利技术的项目研发上，又通过创新公司把研发出来的专利技术成果转投到需要的企业中去，这种不直接向企业投生产性资金而投专利技术的方式，既解决了企业没有技术成果可开发的困境。又解决了专利权人没有资金研发的尴尬。     

国际反垄断法对国家垄断的规制探讨

国家垄断是国际反垄断法的重要调整对象之一。为协调国际经济秩序与国家经济利益的关系，国际反垄断法既要对妨害国际公平竞争的国家垄断予以限制，也要对一些特定行业、特定情形和特定国家的国家垄断予以豁免。     

谈创造力培养中的几个问题--学习江泽民有关"创新"指示的体会

本文联系江泽民有关“创新”的讲话 ,阐述了创新与创造力的关系 ,着重论述了创造力培养中的几个问题 ,即创造性思维、培养创造力的方法、如何把知识转化为能力等 ,这对于从事学校人才培养的教师有一定的参考作用     

浅谈英语教学的改革与创新

通过对英语教学现状的分析 ,对英语教学的改革与创新做了初步的探讨 ,说明了教学改革势在必行 ,并提出了今后教学改革的思路。     

试论江泽民教育论述的系统统一性

江泽民教育思想论述是当今教育思想理论的重要宝库。文章从六个方面详实分析了江泽民教育论述的特质,认为它具有目标与手段、内容与形式的统一性、继承与发展的统一性、理论与实践的统一性、整体性与个性的统一性、世界性与民族性的统一性、时代性与前瞻性的统一性等系统特性。