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71.
自上世纪30年代以来,中国民族史研究在西方学科模式影响下渐渐发展起来。伴随着民族主义在中国的兴起,民族史研究成为近代学术研究的一个主要任务,并在新中国成立后的民族识别时期扮演了不可或缺的角色,也因此笼罩上了一层政治色彩,并在此后的很长一段时间裹足不前。 相似文献
72.
绚烂的礼花划破夜空,震天的鞭炮声响彻云霄,喜庆的欢呼声唤醒山川……7月29日凌晨0时38分,红岩瑶寨沸腾了,潇浦镇沸腾了,江永县沸腾了。江永籍举重选手、27岁的瑶家姑娘王明娟在伦敦奥运会上力压群芳,以抓举91公斤、挺举114公斤、总成绩205公斤的战绩,夺得女子举重48公斤级冠军,为中国奥运代表团取得本届奥运会第二枚金牌,为中国举重队赢得开门红。 相似文献
73.
陈心林 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2006,24(1):159-160
20世纪后期,在历史学和人类学之间产生了一门交叉学科--历史人类学.它一方面注重对历史文献、考古材料的运用,吸取历史学之所长;另一方面,又运用人类学的理论与方法来整理、分析材料,并强调田野工作的作用,对于各个族群及其社会、文化的历史进程提出了有价值的创新之见. 相似文献
74.
从中共六届四中全会开始,形成了以王明为首的"左"倾中央的统治。王明、博古主政时期,在干部工作上犯了严重的宗派主义错误,极大地妨碍了党和革命事业的健康发展。这已是历史结论。我们承认这个历史结论的同时,还应该坚持具体问题具体分析的态度,对当时党的干部工作进行全面的具体的历史分析,对其中不乏可陈之处应予以适当阐明。王明、博古对潘汉年的信任重用就是其中值得研究的问题之一。在此期间,潘汉年受到王明、博古的信任重用,开始参与党的上层领导工作,成为了党的高级干部。潘和王、博之间的关系,属于正常工作关系范畴。在错综复杂的党内矛盾和斗争中,毛泽东认为潘汉年是"王明的人"、"不可信用",实际上是把潘和王、博之间的关系理解为宗派主义关系,这对潘汉年的事业和人生产生了深刻影响。 相似文献
75.
延安时期张闻天和王明都是中共高级干部,但对马克思主义中国化的认识却有不同:一是看待马克思主义理论体系的态度不同;二是掌握马克思主义理论的目的不同;三是对马克思主义国际性与民族化关系的认识不同;四是对待共产国际指示和苏联经验的态度不同。他们二人都犯过教条主义的错误,但张闻天能修正错误,王明却在错误的道路上越走越远,其原因主要在于两人革命实践?权力来源及主体素养的差异?张闻天和王明在延安时期的不同表现说明,对于像他们这样从苏联留学归来,非常年轻就担任领导职位的党员干部,要获得对中国革命的正确认识,更需要端正对待马克思主义的态度,经历革命实践斗争的锻炼和考验,在实践中调查研究,修正错误,加强党性修养? 相似文献
76.
王献玲 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2000,(3)
抗战爆发后 ,王明立足于教条的“城市中心论”,在有关抗战形势、抗战道路、抗战战略等问题上提出了一系列的“左”倾观点。王明的“左”倾抗战观迎合了当时党内高涨的民族情绪 ,在 1937年 12月中共中央政治局会议上被多数通过 ,第二次王明路线上台。但是 ,以后 10个月的抗战实践 ,证明了王明抗战观是错误的 相似文献
77.
王连花 《中南工业大学学报(社会科学版)》2015,(3):144-151
中央苏区后期,由于人力、财力和物力有限,加上以王明为代表的“左”倾中央无视苏区的实际困难,提出不切实际的动员目标,运用过于形式化的动员方式,采用“关门主义”的动员策略,实行过“左”的动员政策,致使中央苏区的革命动员工作陷入困境:部分农民抵制“扩红”运动,抗拒频繁的物资征用,抵触不断扩大的阶级斗争,甚至逃离苏区。为挽回革命动员的颓势,满足当时残酷的革命战争的需要,党和政府不得不启用更为强硬的高压政策和更为有力的激励政策,对民众实行再动员。 相似文献
78.
2月26日,我国著名的林学家、林木遗传育种学家和林业教育家,南京林业大学王明庥院士和国网电力科学研究院薛禹胜成为江苏省科学技术突出贡献奖首次获得者。 相似文献
79.
80.
张玉昆 《西南大学学报(社会科学版)》1998,(5)
在中共的历史上,王明集“左”右倾错误于一身,其根源在于:是错误的国情分析带来政治上的“左”右摇摆,是盲从共产国际导致政策上的忽“左”忽右,是根深蒂固的主观主义使其从一个极端跳到另一个极端。王明的教训又一次证明:坚持实事求是的思想路线,一切从中国的国情出发,走自己的路,才能建设有中国特色的社会主义 相似文献