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51.
推进现代农业发展,建设社会主义新农村,离不开科技与人才的保障和支撑。山川秀美的广西具有优越的区域优势、气候条件和丰富的农业资源,农业发展前景广阔,对科技和人才的需求巨大。为了加快农业发展,广西农业部门致力于提高农民素质,大力开展"千万农民实用技术大培训"、"绿色证书培训"、"新型农民科技培训"等,大大提高了农民应用现代科技的能力;致力于提高农业干部素质,与中国农业大学及华南农业大学合作,举行现代农业或专业技术高级研修班,提高了全区农业系统干部科学发展、自主创新的能力,在推进现代农业发展和新农村建设中发挥着越来越大的作用。 相似文献
52.
论邓小平的科技意识 总被引:3,自引:0,他引:3
王敏 《同济大学学报(社会科学版)》2001,12(2):70-74
科技意识是指对现代科技在社会发展和进步中关键作用的敏锐洞察和认同.中国历来缺乏现代科技的传统,这就使邓小平的以"科技是第一生产力"为核心内容的科技意识表现出超前意识和现代意识.邓小平的科技意识的形成是他对新中国经济建设教训的总结,与他早年留法勤工俭学的经历有关,也标志着近代以来几代中国人对富强之路的探索达到了新水平. 相似文献
53.
现代科技与人的心理现象存在着密切的关系 ,现代科技的产生和发展是人的心理内容及形式产生和发展的重要的外部动力。人的心理又会对现代科技产生反作用。现代科技对人的心理的影响是复杂的 ,既可能对人的心理产生正面的积极的影响 ,也可能对人的心理产生消极的负面影响 相似文献
54.
55.
"李约瑟难题"作为<现代科技革命与马克思主义>课程内容的一部分,同时,也是科学技术哲学的一个研究内容,提出了科学的性质和科学的方法等相关概念,并引发了笔者对中国科学技术发展问题的思考."李约瑟难题"是由英国著名学者、中国科学院首批外籍院士之一的李约瑟博士在研究中国科学技术发展史过程中提出的一个问题,即在公元前二世纪至公元十五世纪里,中国在自然科学领域及运用方面远胜于西欧,但近代科学为什么不是从处于世界领先地位的中国古代文明中演绎出来,而是在文明程度相对落后的十五世纪的欧洲诞生呢?实际上,"李约瑟难题"的核心就是为什么十六世纪后中国科技成果的产生在量上减少了,在速度上放慢了. 相似文献
56.
《河南科技大学学报(社会科学版)》2017,(3):40-44
现代科技的极大发展一方面给女性带来了空前的自由,另一方面由于女性沉沦在科技中而迷失理性、被环境束缚而在科技中张扬主客对立,对科技的附魅而忽略其反自然性,从而陷入了物欲的奴役之中。寻求自由困境的超越之路应在传统文化的根源处修德行善、虚静和合、"道"运自然。 相似文献
57.
58.
近年来,国内研究生德育的众多实证研究成果表明,传统研究生德育已经陷入困境。在探究其成因的基础上,指出运用现代科技成果改造传统研究生德育的紧迫性,并以运用经济科学研究成果为例进行分析,进而提出具有针对性的改革建议。 相似文献
59.
现代科技革命与唯物史观社会发展动力理论的新视野 总被引:1,自引:0,他引:1
现代科技革命对唯物史观产生了深刻的影响 ,唯物史观社会发展动力理论面临着新的发展和新的挑战 ,本文就传统社会发展动力理论的主要点提出了一些新的思考 ,具有较强的理论和现实意义。 相似文献
60.
一、网络电影的涵义及其发展
电影曾一度受到电视的冲击,但庆幸的是,电影在电视的冲击中,却并没有被取代。现在,网络又给电影带来了新的生机,这对全世界电影人以及数以亿计的影迷们来说,无疑是一个好消息。电影之所以未能被电视取代,是因为电影能不断汲取最新科技的营养,来丰富和充实自己的艺术生命。网络电影正是电影这一艺术形式与现代科技的完美结合,网络给电影注入生命的活力。真正的网络电影参与性极强,首先可以从网上下载标准化的电影软件,然后根据自己的喜好修改剧情。 相似文献