全文获取类型
收费全文 | 45068篇 |
免费 | 414篇 |
国内免费 | 272篇 |
专业分类
管理学 | 5908篇 |
劳动科学 | 607篇 |
民族学 | 616篇 |
人才学 | 2992篇 |
人口学 | 37篇 |
丛书文集 | 6031篇 |
理论方法论 | 1476篇 |
综合类 | 23049篇 |
社会学 | 4789篇 |
统计学 | 249篇 |
出版年
2024年 | 262篇 |
2023年 | 1054篇 |
2022年 | 1014篇 |
2021年 | 1148篇 |
2020年 | 845篇 |
2019年 | 1919篇 |
2018年 | 325篇 |
2017年 | 999篇 |
2016年 | 1199篇 |
2015年 | 1623篇 |
2014年 | 3146篇 |
2013年 | 2823篇 |
2012年 | 2647篇 |
2011年 | 3110篇 |
2010年 | 2908篇 |
2009年 | 3218篇 |
2008年 | 3155篇 |
2007年 | 2303篇 |
2006年 | 1991篇 |
2005年 | 1959篇 |
2004年 | 1509篇 |
2003年 | 1482篇 |
2002年 | 1466篇 |
2001年 | 1300篇 |
2000年 | 1010篇 |
1999年 | 490篇 |
1998年 | 262篇 |
1997年 | 186篇 |
1996年 | 118篇 |
1995年 | 105篇 |
1994年 | 55篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 30篇 |
1991年 | 32篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 12篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
《青春岁月:学术版》2015,(21)
高校行政管理作为高校管理中的重要部分,其高校行政管理人员的素质直接决定了学校行政管理部门的工作质量及学校未来的发展情况,也与学校管理水平有重要联系,因此建立一支思想政治素质以及业务素质较高的行政管理队伍是促进高校长期可持续发展的重要内容。本文主要分析了我国高校行政管理人员以及管理机构中存在的问题,并提出了相应的解决对策。 相似文献
43.
大学生道德素质一直是社会关心的问题,而目前高校学生评优机制中却缺失道德评价内容,从而造成了很多负面影响。本文首先分析了目前我国高校学生评优机制的基本情况,然后对高校学生评优机制中缺失道德评价的影响进行了分析,最后提出了高校学生评优机制中道德评价的重构建议,以供广大读者参考。 相似文献
44.
随着我国高校的不断扩招,当代大学生的就业问题也面临着日益严峻的考验。要保证高校大学生能够在激烈的就业竞争中,收获一份满意的工作,高校辅导员具有极其重要的地位和作用。高校辅导员依据其自身优势和对职场供求情况的了解,在学生就业指导中扮演着"参谋"的角色,能够及时掌握学生的就业心理,合理推荐人才,进而积极有效地发挥高校辅导员在学生就业指导中重要作用。 相似文献
45.
《青春岁月:学术版》2015,(9)
文章以钢琴教育的民族化为视角,调查我国高校的钢琴教育情况,对当前钢琴教育民族化发展中存在的问题以及制约因素进行分析,同时提出几点切实、可行、有效的优化建议,以供参考。 相似文献
46.
储朝晖 《江汉大学学报(社会科学版)》2015,(2):99-105,127
政治思想品德是否加分是与其在高校招生中的定位直接相关的,也是与整个评价体系是否采用总分模式直接相关,这一做法延续有其历史渊源。60多年来,从有明确政治取向,甚至唯成份论的高校招生走向以维护所有社会成员的公平、公正为目标的高校招生是大势所趋。逆这一趋势的任何做法都难以获得公众认可,政治思想品德加分之所以备受质疑是由于这一做法与客观、公平、公正的准则直接冲突,以专业规则约束行政权力才是解决这一问题的有效路径。 相似文献
47.
本文结合教育教学实践和当前形势,重新审视高校全员育人的重要性和必要性,分析现实问题,提出从完善评价体系着手,以教师育人工作量化机制和院系思政工作考核评比机制为抓手,多元化育人工作模式为路径,构建符合高校实际的全员育人运作体系。 相似文献
48.
49.
大学突发事件近年来呈上升趋势,其发生的高度不确定性和危害性给学校的管理工作造成了很大困扰。社会各界对大学的突发事件也有极大的关注。研究分析大学突发事件的现状,对突发事件进行分类和总结,找到大学突发事件的特征及起因,并以此制定相应的应对策略,这样才能提供稳定的校园环境,保证学校学生的学习、生活。 相似文献
50.
《青春岁月:学术版》2015,(13)
本文通过文献资料法,逻辑分析法,从新时期我国现阶段高校教学中跆拳道教学的实际情况出发,在充分分析了高校跆拳道教学实际问题的基础上,对如何提高我国新时期高校跆拳道教学质量和水平提出了一些自己的想法与建议。期望能在新时期我国高校体育教学改革背景下,为提高今后的跆拳道教学提供一些借鉴。 相似文献